《籃球理論知識問答:各類籃球理論考試制勝寶典》是北京市屬市管高等學校人才強教計劃資助項目——學術創新團隊“籃球系列課程創建與改革研究”系列教材之一,是在“健康第一”、“終身體育”、“以人為本”等現代體育教學思想的指導下,根據2002年教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》對新時代高校體育課程的性質、目標、資源開發原則、教學方法、課程評價等方面的規定,以滿足當代大學生學習和普通高等學校籃球教學可持續、和諧發展的需要出發,遵循科學性、實用性、創新性、時代性、針對性、全面性、系統性、特色性的原則,在進行廣泛調查研究和認真討論的基礎上,集思廣益、分工負責撰寫而成的。本教材是作者們在多年籃球教學與訓I練中,體會到僅靠各類教材及有關專業書籍中的理論內容,遠不能滿足學生及廣大讀者的需求,此書較全面系統地從六個方面將籃球運動的理論作了整編,它可作為普通高等學校、體育院系、公共體育課程學習和青少年訓練的參考書,也是籃球學科教師、學生和教練員的必備之書,對各類型的理論考試也有一定的參考價值。本教材由李穎川、於振峰、余麗華任主編,王春、黃黎、高瞻任副主編,參加本教材編寫的作者還有師永斌、吳曉麗、趙建峰、彭坤、梅凱、孫海泉等。全書由李穎川、於振峰、余麗華進行串編、修改、統稿與定稿。本教材在編寫過程中,得到首都體育學院、北京體育大學出版社的大力支持和幫助;曾參閱並引用兄弟院校的有關教材和資料,在此一併表示衷心的感謝。
由於編寫人員的水平、經驗和時間所限,書中不妥或錯漏之處,敬請廣大讀者予以批評指正。
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《籃球理論知識問答:各類籃球理論考試制勝寶典》是北京市屬市管高等學校人才強教計劃資助項目——學術創新團隊“籃球系列課程創建與改革研究”系列教材之一,是在“健康第一”、“終身體育”、“以人為本”等現代體育教學思想的指導下,根據2002年教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》對新時代高校體育課程的性質、目標、資源開發原則、教學方法、課程評價等方面的規定,以滿足當代大學生學習和普通高等學校籃球教學可持續、和諧發展的需要出發,遵循科學性、實用性、創新性、時代性、針對性、全面性、系統性、特色性的原則,在進行廣泛調查研究和認真討論的基礎上,集思廣益、分工負責撰寫而成的。本教材是作者們在多年籃球教學與訓I練中,體會到僅靠各類教材及有關專業書籍中的理論內容,遠不能滿足學生及廣大讀者的需求,此書較全面系統地從六個方面將籃球運動的理論作了整編,它可作為普通高等學校、體育院系、公共體育課程學習和青少年訓練的參考書,也是籃球學科教師、學生和教練員的必備之書,對各類型的理論考試也有一定的參考價值。本教材由李穎川、於振峰、余麗華任主編,王春、黃黎、高瞻任副主編,參加本教材編寫的作者還有師永斌、吳曉麗、趙建峰、彭坤、梅凱、孫海泉等。全書由李穎川、於振峰、余麗華進行串編、修改、統稿與定稿。本教材在編寫過程中,得到首都體育學院、北京體育大學出版社的大力支持和幫助;曾參閱並引用兄弟院校的有關教材和資料,在此一併表示衷心的感謝。
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