影響語言學習的，除了語言學、心理學方面的因素外，還有許多其他原因，其中母語文化的影響有著重要的作用。有一些少數民族大學生在學習英語的過程中，同時受母語和漢語文化的影響。語言學習者由於對所學語言的文化背景不瞭解，只得借助特殊的交際策略，按照母語文化背景知識進行語言交際，就有可能違背目標語的表達習慣，造成語用交際失誤。這種由母語文化影響學習者外語使用的得體性的現象在少數民族大學生中往往比較普通。因此，關注少數民族在英語學習中母語文化的影響並進行比較系統的研究，將對在多元文化背景下學習英語產生積極效果
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影響語言學習的，除了語言學、心理學方面的因素外，還有許多其他原因，其中母語文化的影響有著重要的作用。有一些少數民族大學生在學習英語的過程中，同時受母語和漢語文化的影響。語言學習者由於對所學語言的文化背景不瞭解，只得借助特殊的交際策略，按照母語文化背景知識進行語言交際，就有可能違背目標語的表達習慣，造成語用交際失誤。這種由母語文化影響學習者外語使用的得體性的現象在少數民族大學生中往往比較普通。因此，關注少數民族在英語學習中母語文化的影響並進行比較系統的研究，將對在多元文化背景下學習英語產生積極效果
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