英語應用文的寫作，不論是在行文特點上，還是在書寫格式上，與漢語應用文的寫作有很多不同，而且英語應用文的種類繁多，這就給初學者帶來了一定的困難。為了幫助初學者熟悉和掌握英語應用文的這些寫作方法和技巧，本書在編寫中注意了如下幾點：
1．簡介該類文書的用途；
2．提供該類文書的若干範例；
3．圍繞內容組織、語言表達、文體語氣、中英文化差異等方面，對範例加以分析與點評；
4．寫作訓練。
成功地寫好英語應用文，關鍵在於掌握其宏觀語篇結構與具體語言形式。學習任何一種體裁的寫作，總要既懂得這一體裁的格式與基本框架（即先寫什麼，後寫什麼），又要得體地運用恰當的語言形式（包括具體的詞彙、句型等）。二者必須兼備而不可偏廢。本書各章節所提供的範文，旨在幫助學生洞悉該類文書的宏觀語篇結構；分析點評則著重引導學生主動積極地去掌握相關的語言形式。兩個教學環節的有機結合旨在兼顧宏觀語篇結構與具體語言表達，也在於發揮“自上而下認識法”（top—down strategy）與“自下而上認識法”（bottom—up strategy）兩種認知策略的互補優勢，以期收到學習寫作的理想效果。
本教材適合用於1學期課程（每週2節，共18周）。附錄提供了各章節練習的參考答案，以方便教師講解、學生自學
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。 英語應用文的寫作，不論是在行文特點上，還是在書寫格式上，與漢語應用文的寫作有很多不同，而且英語應用文的種類繁多，這就給初學者帶來了一定的困難。為了幫助初學者熟悉和掌握英語應用文的這些寫作方法和技巧，本書在編寫中注意了如下幾點：
1．簡介該類文書的用途；
2．提供該類文書的若干範例；
3．圍繞內容組織、語言表達、文體語氣、中英文化差異等方面，對範例加以分析與點評；
4．寫作訓練。
成功地寫好英語應用文，關鍵在於掌握其宏觀語篇結構與具體語言形式。學習任何一種體裁的寫作，總要既懂得這一體裁的格式與基本框架（即先寫什麼，後寫什麼），又要得體地運用恰當的語言形式（包括具體的詞彙、句型等）。二者必須兼備而不可偏廢。本書各章節所提供的範文，旨在幫助學生洞悉該類文書的宏觀語篇結構；分析點評則著重引導學生主動積極地去掌握相關的語言形式。兩個教學環節的有機結合旨在兼顧宏觀語篇結構與具體語言表達，也在於發揮“自上而下認識法”（top—down strategy）與“自下而上認識法”（bottom—up strategy）兩種認知策略的互補優勢，以期收到學習寫作的理想效果。
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