組織行為學是管理學科的一門專業必修課。它的特點是既易學又難學。說它易學，是因為它似平不涉及高深的數理化知識，因此許多學習者剛開始對學好組織行為學充滿信心。但是，隨著學習的逐步深入，大家發現：其實它是一門很難掌握的學科，因為它涉及人的心理。組織行為學本身就是一門研究人的心理和行為規律的科學，人的行為千變萬化，人的心理更是深不可測。因此，學習組織行為學要注意方法，勤於思考，多多實踐。
我們編著《[組織行為學)習題與案例》主要是因為學習者的有效學習需要回饋。目前學校學習的較好形式之一是考試，但是教育的目的並不是考試，而應該是使學習者掌握知識，提高技能，改善思維模式。
為了説明讀者更好地學習組織行為學，本書各章配有知識點回顧、複習題、案例分析、擴展閱讀案例、延伸閱讀、情景模擬、複習題參考答案等。其中複習題的題型為填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等。
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