語境在語言學的研究由來已久。國外的研究更多的是探討語境在話語中的作用。而國內對語境的分類也做了充分的研究。隨著認知科學的發展，科學家們在電腦科學、心理學以及語言學領域都對這一概念進行了嘗試性的研究，只是所用的術語不同。他們所用的術語包括框架、腳本、草案、域、認知模式等。本文作者認為認知語境是人們在經驗基礎上對某一概念圖式化的認知構造網路。它是語言語境認知化、情景語境認知化、文化語境認知化的結果。它具有動態性、地域性、文化性、模糊性、網路分佈性等特點。認知語境對語言具有強大的語義闡釋力，但認知語境在多義現象中的語義闡釋功能還很少有人做過深入的研究。本論文通過有聲思維實驗探討了認知語境在多義現象中的語義闡釋功能
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語境在語言學的研究由來已久。國外的研究更多的是探討語境在話語中的作用。而國內對語境的分類也做了充分的研究。隨著認知科學的發展，科學家們在電腦科學、心理學以及語言學領域都對這一概念進行了嘗試性的研究，只是所用的術語不同。他們所用的術語包括框架、腳本、草案、域、認知模式等。本文作者認為認知語境是人們在經驗基礎上對某一概念圖式化的認知構造網路。它是語言語境認知化、情景語境認知化、文化語境認知化的結果。它具有動態性、地域性、文化性、模糊性、網路分佈性等特點。認知語境對語言具有強大的語義闡釋力，但認知語境在多義現象中的語義闡釋功能還很少有人做過深入的研究。本論文通過有聲思維實驗探討了認知語境在多義現象中的語義闡釋功能
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