本書可作為廣播電視與新聞傳播等專業的核心基礎課程的教材，也可作為電臺、電視臺從業人員的崗前培訓資料以及社會愛好者的入門讀物。作為教學用書時，其總學時以64課時為宜。其中講課學時以42學時、實驗學時以22學時為宜。
教師可以教材中的理論與案例講解為主，輔助以廣播電視採編實踐及廣播電視機構觀摩教學，還可結合課程需要與課後習題適當穿插一些課堂討論。
因為多數學生缺乏廣播電視的實際從業經驗，所以，在進行理論部分的教學時，應多從具體的廣播電視新聞節目出發，去喚起學生的想像，從而幫助學生更好地理解相關的理論知識；應儘量結合教材進度，從廣播電視觀摩教學和實踐操作中去彌補這種不足。
本冊教材的教學重點是：在概述部分，應著重瞭解廣播電視新聞行業的歷史、技術等方面基礎知識；在電視新聞畫面編輯部分，需重點掌握新聞編輯特有的思維方式、畫面編輯中的基本語法——蒙太奇、剪接點選取的基本方法、運動剪輯的基本原理、轉場的處理技巧等；在電視新聞聲音編輯部分，應關注電視新聞的聲畫關係、聲音組接的基本技巧與聲音的綜合處理技巧。
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