當前，全國的楹聯教育工作已開始步入軌道，一些地方校園裡學楹聯、用楹聯形成熱潮，尤其一些楹聯教育工作開展得較早的地區，楹聯進課堂也已納入日程。而一些多年來堅持楹聯教育的中學，學生的整體文學水準相對較高，高考的升學率也明顯地高於其他學校，就是一個事實勝於雄辯的明證。
當然，在大學校園中，有沒有必要開設一門獨立的楹聯課，可能會有不同的看法。筆者認為，在全國高等院校的課堂教學中，於目前教育部規定的學科目錄中硬插入一種楹聯課是不大現實的，也是會有阻力的。但是如果作為一門文理科學生都能選讀的公選課或各學校都有的文化素質課，竊以為不僅是必要的，也是可行的。
這本簡單介紹楹聯知識和楹聯賞析的小書，就是為了適應這樣一種需要而寫作的
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