本教材充分考慮到學習物件的專業所需和知識背景,編入了法醫學最基本的實驗項目,擴充了新穎的實驗內容,增加了學科活力,使其更具實用性和科學性。該教材的結構體系由“實驗基礎指南”與“實驗基礎內容”兩部分組成,目的是使學生通過學習教材達到由淺入深,循序漸進地從了解法醫學基本知識入手,在熟悉基本實驗技能的基礎上,掌握重要的實驗技術,實現理論聯繫實際,達到正確分析與應用檢驗結果的目的。實驗基礎內容部分是以若干個“實驗項目”呈現出每個實驗的實驗目的、實驗原理、實驗方式,介紹了實用性與操作性強的實驗方法,並設立了專項實案分析,通過對典型的法醫學實際鑒定案例的分析和評斷,讓學生們在親自參與的分析討論或辯論中,鍛煉應用基本概念、基本理論的能力,培養解決實際問題的能力,要求在實驗結束後寫出規範的實驗報告,訓練司法文書的寫作能力
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本教材充分考慮到學習物件的專業所需和知識背景,編入了法醫學最基本的實驗項目,擴充了新穎的實驗內容,增加了學科活力,使其更具實用性和科學性。該教材的結構體系由“實驗基礎指南”與“實驗基礎內容”兩部分組成,目的是使學生通過學習教材達到由淺入深,循序漸進地從了解法醫學基本知識入手,在熟悉基本實驗技能的基礎上,掌握重要的實驗技術,實現理論聯繫實際,達到正確分析與應用檢驗結果的目的。實驗基礎內容部分是以若干個“實驗項目”呈現出每個實驗的實驗目的、實驗原理、實驗方式,介紹了實用性與操作性強的實驗方法,並設立了專項實案分析,通過對典型的法醫學實際鑒定案例的分析和評斷,讓學生們在親自參與的分析討論或辯論中,鍛煉應用基本概念、基本理論的能力,培養解決實際問題的能力,要求在實驗結束後寫出規範的實驗報告,訓練司法文書的寫作能力
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