本教材以FANuC 0i系統為例講述數控銑床、加工中心的程式設計與操作的知識與技能。根
據專業培養目標和數控銑床、加工中心操作工國家職業資格標準逐級分解形成課程教育目
標,並細化落實課程單元的教學目標,以工作過程導向重構課程結構和知識序列,設計學習
情境,選擇實現課程目標的載體,以典型工作任務為中心來重新整合相應的知識、技能,組
織課程內容,形成工作任務引領型課程。
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