內容提要 本書根據2004年原國家教委頒發的《非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求》 並結合物理實驗室儀器設備的實際情況，在總結多年教學實踐經驗的基礎上編寫而成。 全書共有36個實驗。緒論部分主要介紹物理實驗的特點、物理實驗的地位和作用、物理 實驗課的目的與任務、物理實驗的基本程式和要求，並且給出了物理實驗成績評定的積分標準。 第一部分比較系統地介紹物理實驗的基本知識(不確定度與資料處理)、基本實驗方法及常用 實驗儀器；第二部分選編19個基本實驗；第三部分選編4個基本儀器使用實驗；第四部分選 編13個有關力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等方面的綜合性和設計性實驗；附錄部分 介紹了世界十大經典物理實驗、諾貝爾物理學獎與物理實驗、中華人民共和國法定計量單位和 國際單位制，並給出常用的物理參數，以便查閱。 本書著眼於擴展知識面、加強理論與實踐相結合、提高學生創新能力，可作為高等院校各 專業物理實驗課的教材，也可作為涉及物理學實驗工作者的參考書。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。內容提要 本書根據2004年原國家教委頒發的《非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求》 並結合物理實驗室儀器設備的實際情況，在總結多年教學實踐經驗的基礎上編寫而成。 全書共有36個實驗。緒論部分主要介紹物理實驗的特點、物理實驗的地位和作用、物理 實驗課的目的與任務、物理實驗的基本程式和要求，並且給出了物理實驗成績評定的積分標準。 第一部分比較系統地介紹物理實驗的基本知識(不確定度與資料處理)、基本實驗方法及常用 實驗儀器；第二部分選編19個基本實驗；第三部分選編4個基本儀器使用實驗；第四部分選 編13個有關力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等方面的綜合性和設計性實驗；附錄部分 介紹了世界十大經典物理實驗、諾貝爾物理學獎與物理實驗、中華人民共和國法定計量單位和 國際單位制，並給出常用的物理參數，以便查閱。 本書著眼於擴展知識面、加強理論與實踐相結合、提高學生創新能力，可作為高等院校各 專業物理實驗課的教材，也可作為涉及物理學實驗工作者的參考書。
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