童謠。是為孩子們創作的,具有民歌風味的短詩,是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。每一個哼唱童謠的孩子都是快樂的、可愛的。童謠往往讓孩子在遊戲的歡歌笑語中受到文學的感染,在童謠薰陶中成長的孩子總會充滿想像力、創造力和對美的獨特追求。
童謠對孩子有很大的教育作用,把世界的真善美和生活的常識化作優美韻律,讓孩子在哼唱中受到潛移默化地薰陶。
童謠更可以訓練孩子的語言能力,童謠或朗朗上口,或充滿節奏與韻律,或是拗口的繞口令。在哼唱章謠的同時,孩子的語言能力也得到了鍛煉
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童謠。是為孩子們創作的,具有民歌風味的短詩,是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。每一個哼唱童謠的孩子都是快樂的、可愛的。童謠往往讓孩子在遊戲的歡歌笑語中受到文學的感染,在童謠薰陶中成長的孩子總會充滿想像力、創造力和對美的獨特追求。
童謠對孩子有很大的教育作用,把世界的真善美和生活的常識化作優美韻律,讓孩子在哼唱中受到潛移默化地薰陶。
童謠更可以訓練孩子的語言能力,童謠或朗朗上口,或充滿節奏與韻律,或是拗口的繞口令。在哼唱章謠的同時,孩子的語言能力也得到了鍛煉
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