內容提要
本書是國內首部系統論述自強人格的
專著，作者將定性研究與定量研究相結合，
多特質、多方法地對自強進行了理論分析和
實證研究。內容涉及自強、自強心理、自強
意識、自強人格特徵、自強意識問卷的編制，
重點研究了大學生自強意識、自強行為、自
強人格的養成教育等。
本書對人格心理學的中國化、青少年健
全人格的養成教育、大學生心理健康教育、
人力資源管理、公民道德建設都有一定的
參考。
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