高職教育質量的優劣會直接影響國家基礎產業的發展。在我國1200多所高職高專院校中,就有。700餘所開設了藝術設計類專業,它已成為繼電子信息類、製造類後的大類型專業之一。可見其數量將會對全國市場的輻射起到非常重要的作用,但這些專業普遍都是近十年內創辦的,辦學歷史短,嚴重缺乏教學經驗,在教學理念、專業建設、課程設置、教材建設和師資隊伍建設等方面都存在著很多明顯的問題。這次出版的《新概念中國高等職業技術學院藝術設計規範教材》正是為了解決這些問題,彌補存在的不足。本系列教材由設計理論、設計基礎、專業課程三大部分的六項內容組成,浙江人民美術出版社特別注重教材設計的特點:在內容方面,強調在應用型教學的基礎上,用創造性教學的觀念統領教材編寫的全過程,並註意做到章、節、點各層次的可操作性和可執行性,淡化傳統美術院校所講究的“美術技能功底”,並建立了一個藝術類專業學生和非藝術類專業學生教學的共享平台,使教材在更大層面上得以應用和推廣。
作者簡介:
辛宏安,生於陝西西安,就學於英國肯特大學肯特藝術學院,2006年畢業獲碩士學位,研究方向攝影。曾工作於深圳藍格攝影設計公司任攝影總監,現任教於中國美術學院,任藝術設計職業技術學院影視動畫系主任。長期致力於靜態及動態影像的研究與創作,對於影像藝術所涉及的視、覺及觀念因素多有關注,同時注重於以視覺經驗的積累為基點來闡釋影像的內在意義。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:辛宏安著
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高職教育質量的優劣會直接影響國家基礎產業的發展。在我國1200多所高職高專院校中,就有。700餘所開設了藝術設計類專業,它已成為繼電子信息類、製造類後的大類型專業之一。可見其數量將會對全國市場的輻射起到非常重要的作用,但這些專業普遍都是近十年內創辦的,辦學歷史短,嚴重缺乏教學經驗,在教學理念、專業建設、課程設置、教材建設和師資隊伍建設等方面都存在著很多明顯的問題。這次出版的《新概念中國高等職業技術學院藝術設計規範教材》正是為了解決這些問題,彌補存在的不足。本系列教材由設計理論、設計基礎、專業課程三大部分的六項內容組成,浙江人民美術出版社特別注重教材設計的特點:在內容方面,強調在應用型教學的基礎上,用創造性教學的觀念統領教材編寫的全過程,並註意做到章、節、點各層次的可操作性和可執行性,淡化傳統美術院校所講究的“美術技能功底”,並建立了一個藝術類專業學生和非藝術類專業學生教學的共享平台,使教材在更大層面上得以應用和推廣。
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辛宏安,生於陝西西安,就學於英國肯特大學肯特藝術學院,2006年畢業獲碩士學位,研究方向攝影。曾工作於深圳藍格攝影設計公司任攝影總監,現任教於中國美術學院,任藝術設計職業技術學院影視動畫系主任。長期致力於靜態及動態影像的研究與創作,對於影像藝術所涉及的視、覺及觀念因素多有關注,同時注重於以視覺經驗的積累為基點來闡釋影像的內在意義。
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