閱讀是英語學習中的一個重要組成部分,閱讀理解能力是英語學習中的一項重要學習能力,也是英語考試所占分值比例最高的部分。閱讀能否取得高分,是英語考試成功的關鍵。初中階段,學生不僅應具備足量的詞彙、扎實的語法知識,還要保證一定的閱讀量。為此我們編寫了《初中英語閱讀突破》,共5冊,按年級編排。以下是本書的編寫特色。
一、隨堂閱讀,同步突破 這套閱讀以《英語課程標準(實驗稿)》為準繩,與初中英語教學大綱同步,按照話題編寫。每冊選擇學生生活中常見的、同時也是各類考試中常考的12至15個話題。每個話題單元選取5篇與話題結合密切的小文章,加深學生對所學知識的理解,豐富和拓展學生的知識面。文章難度隨所學知識遞增,適合隨堂練習。
二、闖關閱讀,每週一練。本書中每個話題所選用的5篇文章均按照由易到難的順序編排,難度等級由每篇文章前的檢測框中的星號標出。另外,檢測框中寫有每篇文章的單詞數,方便學生根據不同文章的難度,瞭解自己的閱讀速度。每冊書中均有12至15個話題,適合學生按照所學進度。每週一次練兵,或按難度每天完成一篇,循序漸進地提高閱讀能力。本書在最後還選編了2套閱讀類比試題,全部為各個地區期末考試的原題,9年級則為中考題,方便學生在複習準備階段進行模擬檢測。
三、設題科學,貼近中考。本書的編寫注重學生的閱讀學習過程,在活動設計上,注意與各地中考題型的發展趨勢相結合,既有常規題型正誤判斷、單項選擇,又有任務型閱讀,如根據短文內容完成表格、完成句子、回答問題等,還有閱讀表達等拓展延伸題型,有助於提高學生的閱讀成績。
四、體裁多樣,難易適中。在體裁上,本套書儘量包括新課標要求的初中階段學生應該掌握的記敘文、說明文、應用文、議論文等文體。並且難度適中,確保不同閱讀水準的學生都能通過閱讀本書有所收穫。
五、內容豐富,語言地道。本套書閱讀材料的選取信息量大,涉及生活、科技、文化、體育、藝術等多方面內容,具有時代氣息,有利於培養學生興趣,拓寬視野,增長知識,提高能力。
本書的設計目的在於啟發學生積極思考,學會獲取資訊,運用資訊,激發學生學習英語的興趣,讓學生在學習過程中得到快樂,提高成績。希望同學們能每天讀一點,取得英語學習的新突破
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閱讀是英語學習中的一個重要組成部分,閱讀理解能力是英語學習中的一項重要學習能力,也是英語考試所占分值比例最高的部分。閱讀能否取得高分,是英語考試成功的關鍵。初中階段,學生不僅應具備足量的詞彙、扎實的語法知識,還要保證一定的閱讀量。為此我們編寫了《初中英語閱讀突破》,共5冊,按年級編排。以下是本書的編寫特色。
一、隨堂閱讀,同步突破 這套閱讀以《英語課程標準(實驗稿)》為準繩,與初中英語教學大綱同步,按照話題編寫。每冊選擇學生生活中常見的、同時也是各類考試中常考的12至15個話題。每個話題單元選取5篇與話題結合密切的小文章,加深學生對所學知識的理解,豐富和拓展學生的知識面。文章難度隨所學知識遞增,適合隨堂練習。
二、闖關閱讀,每週一練。本書中每個話題所選用的5篇文章均按照由易到難的順序編排,難度等級由每篇文章前的檢測框中的星號標出。另外,檢測框中寫有每篇文章的單詞數,方便學生根據不同文章的難度,瞭解自己的閱讀速度。每冊書中均有12至15個話題,適合學生按照所學進度。每週一次練兵,或按難度每天完成一篇,循序漸進地提高閱讀能力。本書在最後還選編了2套閱讀類比試題,全部為各個地區期末考試的原題,9年級則為中考題,方便學生在複習準備階段進行模擬檢測。
三、設題科學,貼近中考。本書的編寫注重學生的閱讀學習過程,在活動設計上,注意與各地中考題型的發展趨勢相結合,既有常規題型正誤判斷、單項選擇,又有任務型閱讀,如根據短文內容完成表格、完成句子、回答問題等,還有閱讀表達等拓展延伸題型,有助於提高學生的閱讀成績。
四、體裁多樣,難易適中。在體裁上,本套書儘量包括新課標要求的初中階段學生應該掌握的記敘文、說明文、應用文、議論文等文體。並且難度適中,確保不同閱讀水準的學生都能通過閱讀本書有所收穫。
五、內容豐富,語言地道。本套書閱讀材料的選取信息量大,涉及生活、科技、文化、體育、藝術等多方面內容,具有時代氣息,有利於培養學生興趣,拓寬視野,增長知識,提高能力。
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