在今天這個時代，整個本科教育就是個基礎教育。今天的美術學院本科生有超過一半的學生，在畢業後從事的工作不是在校所讀的系科專業：有服裝專業畢業的在做廣告，廣告畢業的在做裝修，環藝畢業的在做雜誌設計，平面設計畢業的卻簽約了畫廊在畫油畫，油畫畢業的開了間服裝加工廠。這是一個有多種可能和選擇的時代，這就更加要求我們的基礎教學“開放”、“活躍”和“鬆動”，朝著“寬”和“通”的方向發展
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在今天這個時代，整個本科教育就是個基礎教育。今天的美術學院本科生有超過一半的學生，在畢業後從事的工作不是在校所讀的系科專業：有服裝專業畢業的在做廣告，廣告畢業的在做裝修，環藝畢業的在做雜誌設計，平面設計畢業的卻簽約了畫廊在畫油畫，油畫畢業的開了間服裝加工廠。這是一個有多種可能和選擇的時代，這就更加要求我們的基礎教學“開放”、“活躍”和“鬆動”，朝著“寬”和“通”的方向發展
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