作者原編著的《書法速成》一書,深受讀者歡迎,再版多次,現已停止再版。目前,仍有不少讀者來函來信征訂。為了適應新的形式,滿足廣大書法愛好者的需求,作者在《書法速成》的基礎上,收集多方的回饋資訊,總結自身的教學經驗,運用新的研究成果,編著出本套《中國書法經典碑帖速成教材》。本書的編著體現了以下主要特點:
1.循序漸進 本書在全書的章節編排和每一章節的具體內容編排上都特別注重了循序漸進、由淺入深、由易到難、由簡到繁的基本原則。例如:在點畫書寫技法一章的編排中,先從短橫、長橫教學入門,範字則是只出現了橫畫的“二”字和“三”字。接下來是懸針豎與垂露豎的教學,範字則是只出現了橫畫和豎畫的“十”字和“幹”字。依此類推,每學一個新的點畫,範字則是已學過的點畫和新學點畫的組合。如此編排,點畫與範字同步練習,科學合理,好教好學,讓人容易接受,可收到事半功倍的速成教學效果。在章節順序的編排上,先是介紹書法的基本常識,單字的書寫技法,再到款式章法、作品臨習、作品意臨和作品創作,最後安排了臨習古拓本的意義和古拓本圖版。如此編排從基礎入門到臨摹創作,體系完整,一書到位,使教者得心應手順理成章;初學者一看就懂,一學就會,甚至無師自通,快速成才。
2.字大量多本書是以字帖為主的臨習讀本,為使初學者清晰、明瞭地掌握點畫書寫技法和字形結構特點,編著時,通過技術手段,進行黑白翻轉,適度放大和局部修正,使其既保持原來碑刻風貌,又具有墨蹟美感。範字大,墨色深,底色淺,格線白,反差強烈,字口清晰,美觀悅目。本書不但字形大而且範字數量也較多。在點畫、偏旁和結構篇幅中,基本上做到了範字不重複。款式章法與作品臨習一章中既有整個作品款式的範例,又有單個大字的臨習,這樣可使讀者在學習創作中練字,在臨習字帖中創作,使之臨摹有範字,創作有範例,大大增加了學習者的練習空間,從而大大縮短了學習者的訓練時間,以達到快速成才。
3.內容豐富本書篇幅不算太長,但所涉及的內容極為廣泛全面。其內容的主線是從書法入門到書法創作,而附加的內容都是為主線服務的。為了增加本書的知識性和趣味性,書中還有機地穿插安排了一些有關書法知識和書家故事等內容。內容如此豐富多彩,既保證了版面不過於空泛不齊,又保證了內容不過於單調乏味,更重要的是開闊了讀者的視野,豐富了讀者的知識,從而能有效地提高讀者的學習興趣和學習效率。
4.筆順規範在平常寫字和學習書法時,有些人不懂得筆劃順序,從而導致書寫不規範,運筆不順暢。為此,本書特意將范字和範作中的部分難字標注了筆劃書寫順序,以引導學習者能按正確的筆順進行書寫。
5.科學創新本書特別注重輕鬆愉悅、科學創新的速成原則。其中“回宮米字格”較之任何一種習字格都具有更好的科學性和實用性。 “臨摹五步曲”的臨習方法既節約學習時間,又節省紙墨,也是強化記憶的學習捷徑。技法規律口訣化使人學起來朗朗上口,易懂易記,運用自如,從而使之真正達到快速成才的目的。
在本書編著過程中,適當參考了一些專家、學者的見解,借鑒和引用了陳振廉、王冬齡先生等諸多行家的論述,得到了教育部、湖南省教育廳的高度重視和大力資助,在湖南人民出版社的領導和編輯同志的具體關心和支持下,本書得以順利出版,在此一併表示感謝。限於作者的學識,不當之處,懇請專家和讀者不吝賜教。
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作者原編著的《書法速成》一書,深受讀者歡迎,再版多次,現已停止再版。目前,仍有不少讀者來函來信征訂。為了適應新的形式,滿足廣大書法愛好者的需求,作者在《書法速成》的基礎上,收集多方的回饋資訊,總結自身的教學經驗,運用新的研究成果,編著出本套《中國書法經典碑帖速成教材》。本書的編著體現了以下主要特點:
1.循序漸進 本書在全書的章節編排和每一章節的具體內容編排上都特別注重了循序漸進、由淺入深、由易到難、由簡到繁的基本原則。例如:在點畫書寫技法一章的編排中,先從短橫、長橫教學入門,範字則是只出現了橫畫的“二”字和“三”字。接下來是懸針豎與垂露豎的教學,範字則是只出現了橫畫和豎畫的“十”字和“幹”字。依此類推,每學一個新的點畫,範字則是已學過的點畫和新學點畫的組合。如此編排,點畫與範字同步練習,科學合理,好教好學,讓人容易接受,可收到事半功倍的速成教學效果。在章節順序的編排上,先是介紹書法的基本常識,單字的書寫技法,再到款式章法、作品臨習、作品意臨和作品創作,最後安排了臨習古拓本的意義和古拓本圖版。如此編排從基礎入門到臨摹創作,體系完整,一書到位,使教者得心應手順理成章;初學者一看就懂,一學就會,甚至無師自通,快速成才。
2.字大量多本書是以字帖為主的臨習讀本,為使初學者清晰、明瞭地掌握點畫書寫技法和字形結構特點,編著時,通過技術手段,進行黑白翻轉,適度放大和局部修正,使其既保持原來碑刻風貌,又具有墨蹟美感。範字大,墨色深,底色淺,格線白,反差強烈,字口清晰,美觀悅目。本書不但字形大而且範字數量也較多。在點畫、偏旁和結構篇幅中,基本上做到了範字不重複。款式章法與作品臨習一章中既有整個作品款式的範例,又有單個大字的臨習,這樣可使讀者在學習創作中練字,在臨習字帖中創作,使之臨摹有範字,創作有範例,大大增加了學習者的練習空間,從而大大縮短了學習者的訓練時間,以達到快速成才。
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4.筆順規範在平常寫字和學習書法時,有些人不懂得筆劃順序,從而導致書寫不規範,運筆不順暢。為此,本書特意將范字和範作中的部分難字標注了筆劃書寫順序,以引導學習者能按正確的筆順進行書寫。
5.科學創新本書特別注重輕鬆愉悅、科學創新的速成原則。其中“回宮米字格”較之任何一種習字格都具有更好的科學性和實用性。 “臨摹五步曲”的臨習方法既節約學習時間,又節省紙墨,也是強化記憶的學習捷徑。技法規律口訣化使人學起來朗朗上口,易懂易記,運用自如,從而使之真正達到快速成才的目的。
在本書編著過程中,適當參考了一些專家、學者的見解,借鑒和引用了陳振廉、王冬齡先生等諸多行家的論述,得到了教育部、湖南省教育廳的高度重視和大力資助,在湖南人民出版社的領導和編輯同志的具體關心和支持下,本書得以順利出版,在此一併表示感謝。限於作者的學識,不當之處,懇請專家和讀者不吝賜教。
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