本書是一部全面系統闡述中國科舉制度的產生、發展、演變歷史的專著,薈萃了作者二十多年研究科舉史之心得,堪稱是國內科舉史研究的總結性著作。它按照歷史順序,以科舉制度發展演變為經,以人物、事件、活動、思想為緯,既有對科舉制度史的敘說,又關注科舉制度運作的實際情況,並顧及考試思想的歷史發展,在敘說中註重人與製度的互動依存關係及其交互影響,因而既有學術性,又有一定的可讀性。書後附有中國歷代登科表、中國科舉大事年表,有利於讀者對於科舉實際運作歷史的把握,更有資料備查的優點。全書行文流暢,深入淺出,是一部具有豐厚文化內涵、較高學術品位、簡明易懂的概論性學術專題史讀物。
作者簡介:
劉海峰,1959年生,福建人。現任教育部文科重點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心主任、博士導師、教授。兼任國務院學位委員會學科評議組成員、全國教育考試暨自學考試研究委員會委員。已出版《唐代教育與選舉制度綜論》、《科舉考試的教育視角》等著作6部,發表《科舉學發風》、《科舉制對西方考試制度影響新探》、《高考改革中的全局觀》、《高等教育史研究四探》等論文100多篇。
李兵,湖南瀏陽人。湖南大學岳麓書院碩士畢業後留校任教。現在職攻讀高等教育史專業博士學位。發表《略論宋代書院與科舉關係》等20多篇文章,與劉海峰先生合著《學優則仕:教育與科舉》(長春出版2004年1月版)。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:劉海峰、李兵
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本書是一部全面系統闡述中國科舉制度的產生、發展、演變歷史的專著,薈萃了作者二十多年研究科舉史之心得,堪稱是國內科舉史研究的總結性著作。它按照歷史順序,以科舉制度發展演變為經,以人物、事件、活動、思想為緯,既有對科舉制度史的敘說,又關注科舉制度運作的實際情況,並顧及考試思想的歷史發展,在敘說中註重人與製度的互動依存關係及其交互影響,因而既有學術性,又有一定的可讀性。書後附有中國歷代登科表、中國科舉大事年表,有利於讀者對於科舉實際運作歷史的把握,更有資料備查的優點。全書行文流暢,深入淺出,是一部具有豐厚文化內涵、較高學術品位、簡明易懂的概論性學術專題史讀物。
作者簡介:
劉海峰,1959年生,福建人。現任教育部文科重點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心主任、博士導師、教授。兼任國務院學位委員會學科評議組成員、全國教育考試暨自學考試研究委員會委員。已出版《唐代教育與選舉制度綜論》、《科舉考試的教育視角》等著作6部,發表《科舉學發風》、《科舉制對西方考試制度影響新探》、《高考改革中的全局觀》、《高等教育史研究四探》等論文100多篇。
李兵,湖南瀏陽人。湖南大學岳麓書院碩士畢業後留校任教。現在職攻讀高等教育史專業博士學位。發表《略論宋代書院與科舉關係》等20多篇文章,與劉海峰先生合著《學優則仕:教育與科舉》(長春出版2004年1月版)。
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