前言
第1章科學是什麼？
第2章非實驗的研究方法
第3章實驗研究 步驟
第4章識別問題和形成假設
第5章道德規範
第6章實驗中的變量
第7章實驗研究 的正確性
第8章控制技術
第9章實驗研究 設計
第10章類似實驗的設計
第11章單一情形研究設計
第12章收集數據
第13章假設檢驗
第14章研究報告
附錄
參考書目
索引
本書是一本關於心理學研究方法的介紹性讀本，它通過實例清晰地介紹了心理學研究的基本原則。
介紹基本的科學方法，討論科學方法的特性和目的；
討論心理學研究中涉及到人和動物時的道德規範；
討論實驗研究 的有效性問題；
討論控制技術，從實驗提供的數據得出有效的因果關係；
介紹實驗研究 、類似實驗研究 和單一情形研究的設計原理；
介紹如何收集數據、統計分析以及在研究報告中如何組織這些分析結果。
為了便於介紹心理學研究的基本原則，我按研究的步驟來組織本書的內容。第一章介紹基本的科學方法，討論科學方法的特性和目的。這一章的目的是引導學生理解科學——讓他們認識到科學的調查與非科學的調查所獲信息之間的不同。然後，討論科學的性質，以便學生正確評價定量和定性兩個不同的研究過程，認識實驗和非實驗的定量研究過程之間區別。接下來介紹怎樣確認研究問題，幫助學生找出一個好的研究思路，重點強調文獻檢索和使用數據庫尋找相關文獻的必要性。
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本書是一本關於心理學研究方法的介紹性讀本，它通過實例清晰地介紹了心理學研究的基本原則。
介紹基本的科學方法，討論科學方法的特性和目的；
討論心理學研究中涉及到人和動物時的道德規範；
討論實驗研究 的有效性問題；
討論控制技術，從實驗提供的數據得出有效的因果關係；
介紹實驗研究 、類似實驗研究 和單一情形研究的設計原理；
介紹如何收集數據、統計分析以及在研究報告中如何組織這些分析結果。
為了便於介紹心理學研究的基本原則，我按研究的步驟來組織本書的內容。第一章介紹基本的科學方法，討論科學方法的特性和目的。這一章的目的是引導學生理解科學——讓他們認識到科學的調查與非科學的調查所獲信息之間的不同。然後，討論科學的性質，以便學生正確評價定量和定性兩個不同的研究過程，認識實驗和非實驗的定量研究過程之間區別。接下來介紹怎樣確認研究問題，幫助學生找出一個好的研究思路，重點強調文獻檢索和使用數據庫尋找相關文獻的必要性。
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