本書結合古代中國人的存在方式對儒家修
身理論進行了系統的批判性研究,重點揭示了
現代文明修身這一話語體系和實踐機制對人的
自由全面發展的現代啟示和重要意義。全書從
過程規定性、目的規定性、要素規定性和關係
規定性維度系統分析了現代文明修身的科學內
涵和邏輯起點,梳理和研究了現代文明修身理
論的歷史資源與現代承接、哲學基礎與借鑒理
論,並對現代文明修身的科學性、價值性、實
踐性等問題作了較為詳盡的研究和闡述,力圖
闡述現代文明修
作者簡介:
張國啟,男,漢族,1975年1月生,河南 西華人。中山大學法學博士,中國社會科學院 馬克思主義研究院博士後,現為哈爾濱師範大 學政法學院副教授,碩士研究生導師。主要從 事馬克思主義的意識形態理論研究、現代思想 政治教育發展研究,先後在.《道德與文明》、 《思想理論教育導刊》、 《教學與研究》等核 心刊物上發表學術論文四十多篇,並有多篇論 文被中國人民大學報刊複印資料與《高等學校 文科學術文摘》全文轉載,出版了《現代思想 政治教育發展研究》(兩人合著)一書,參著 《大學生環境適應優化理論與方法》、 《高校 輔導員職業生涯規劃》等書,參與《中國教育 大百科全書》“思想政治教育”條目的修訂和 撰寫,先後主持“馬克思主義大眾化視閾下主 流意識形態自洽性建設研究”等多項省部級課 題,參與國家、省部、廳局級課題十多項。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:張國啟
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身理論進行了系統的批判性研究,重點揭示了
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論,並對現代文明修身的科學性、價值性、實
踐性等問題作了較為詳盡的研究和闡述,力圖
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張國啟,男,漢族,1975年1月生,河南 西華人。中山大學法學博士,中國社會科學院 馬克思主義研究院博士後,現為哈爾濱師範大 學政法學院副教授,碩士研究生導師。主要從 事馬克思主義的意識形態理論研究、現代思想 政治教育發展研究,先後在.《道德與文明》、 《思想理論教育導刊》、 《教學與研究》等核 心刊物上發表學術論文四十多篇,並有多篇論 文被中國人民大學報刊複印資料與《高等學校 文科學術文摘》全文轉載,出版了《現代思想 政治教育發展研究》(兩人合著)一書,參著 《大學生環境適應優化理論與方法》、 《高校 輔導員職業生涯規劃》等書,參與《中國教育 大百科全書》“思想政治教育”條目的修訂和 撰寫,先後主持“馬克思主義大眾化視閾下主 流意識形態自洽性建設研究”等多項省部級課 題,參與國家、省部、廳局級課題十多項。
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