本書為不懂學習指導方法而苦惱的家長們提供了具體而簡便易行的指南。決定孩子一生的重要時期是小學四年級。許多優秀學生的共同點就是養成了良好的自學習慣。與其眷戀于一兩分的學習成績,不如重視學習實效。這樣的思考方式絕對來自于父母的影響。本書的優點即在于強調了自學習慣、熱情、韌勁、興趣等學習必需的潛力。另外,本書的主要特徵是沒有抽象的理論,而是介紹了具體而富有實踐性的方法,這些早已為美國家長所熟知。相信通過這本書,很多家長也能夠從此忘記子女教育的壓力,滿懷教育的熱情,培養出充滿自信的孩子!
作者簡介:
金康一金明玉
兩人均出生於1964年,1988年結婚,育有
兩個孩子,分別是初中二年級的昌赫、小學
五年級的鎮赫。金明玉大學期間專攻音樂,
16年來教育過包括自己的兩個孩子在內的許
多孩子,並且因為熱心教育,在家長中獲得
了良好的口碑。金康一曾經創辦過工程設計
公司,因為頻繁出差國內外而疏忽了對子女
的教育,惋惜之餘果斷中斷了個人事業,積
極投身于教育孩子的工作。
每次遇到新的孩子,他們並不急於指
點迷津,而是著手培養孩子接受知識的能
力,也就是以擁有自學能力的孩子為目標.
培養以理解力、思考力、表現力為代表的
智力和以熱情、學習習慣、集中力為代表
的實踐力。這種教育方式大獲成功,比如
僅僅一年半的時間裡,癡迷於電腦遊戲的
孩子被培養成了優等生,學習習慣不好、
平均成績只有50分的孩子甚至獲得了全校
第一名。
現在,他們創辦了韓國學習潛力開
發院,致力於子女教育方法論的開發和教
育諮詢事業,並且專門創作了這本書,那
些因為不懂學習指導方法而苦惱的家長們
終於有了具體而簡便易行的指南。
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本書為不懂學習指導方法而苦惱的家長們提供了具體而簡便易行的指南。決定孩子一生的重要時期是小學四年級。許多優秀學生的共同點就是養成了良好的自學習慣。與其眷戀于一兩分的學習成績,不如重視學習實效。這樣的思考方式絕對來自于父母的影響。本書的優點即在于強調了自學習慣、熱情、韌勁、興趣等學習必需的潛力。另外,本書的主要特徵是沒有抽象的理論,而是介紹了具體而富有實踐性的方法,這些早已為美國家長所熟知。相信通過這本書,很多家長也能夠從此忘記子女教育的壓力,滿懷教育的熱情,培養出充滿自信的孩子!
作者簡介:
金康一金明玉
兩人均出生於1964年,1988年結婚,育有
兩個孩子,分別是初中二年級的昌赫、小學
五年級的鎮赫。金明玉大學期間專攻音樂,
16年來教育過包括自己的兩個孩子在內的許
多孩子,並且因為熱心教育,在家長中獲得
了良好的口碑。金康一曾經創辦過工程設計
公司,因為頻繁出差國內外而疏忽了對子女
的教育,惋惜之餘果斷中斷了個人事業,積
極投身于教育孩子的工作。
每次遇到新的孩子,他們並不急於指
點迷津,而是著手培養孩子接受知識的能
力,也就是以擁有自學能力的孩子為目標.
培養以理解力、思考力、表現力為代表的
智力和以熱情、學習習慣、集中力為代表
的實踐力。這種教育方式大獲成功,比如
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孩子被培養成了優等生,學習習慣不好、
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