在我們的文化背景下,對孩
子的性教育不同於其他教育,更
需要父母的智慧與知識。本書講
解了0~6歲兒童性發展的規律,
幫助父母理解兒童性發展中出現
的種種性活動,提出了幫助孩子
性發展的原則和具體方法。作者
通過10年的研究實踐,為中國父
母提供了全面系統的性關懷和性
教育的方法,引領我們科學地解
讀孩子的性發展,使我們能很恰
當地幫助孩子,保護孩子遠離性
傷害,身心健康地成長。
作者簡介:
胡萍中國性學會青少年性健康教 育專業委員會副主任委員,創辦深圳 “成長與性”工作室,獨立研究人。 l 986年畢業于重慶醫科大學兒科 系,先後任兒科醫師和兒科學講師。 2001年開始研究兒童性心理發展和兒 童性健康教育。多次與中央電視臺、 四川電視臺、新浪網、搖籃網、鳳凰 網、深圳廣播電臺、山西廣播電臺等 合作錄製兒童性健康教育節目。2004 年開始在全國50多個城市開展兒童性 健康教育父母課堂和孩子課堂。 有關兒童性健康教育的文章在 《(學前教育)》《(幼稚教育)》《(父母世 界為《(紅樹林)》《(中國中小學教育)》 等雜誌發表。
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子的性教育不同於其他教育,更
需要父母的智慧與知識。本書講
解了0~6歲兒童性發展的規律,
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的種種性活動,提出了幫助孩子
性發展的原則和具體方法。作者
通過10年的研究實踐,為中國父
母提供了全面系統的性關懷和性
教育的方法,引領我們科學地解
讀孩子的性發展,使我們能很恰
當地幫助孩子,保護孩子遠離性
傷害,身心健康地成長。
作者簡介:
胡萍中國性學會青少年性健康教 育專業委員會副主任委員,創辦深圳 “成長與性”工作室,獨立研究人。 l 986年畢業于重慶醫科大學兒科 系,先後任兒科醫師和兒科學講師。 2001年開始研究兒童性心理發展和兒 童性健康教育。多次與中央電視臺、 四川電視臺、新浪網、搖籃網、鳳凰 網、深圳廣播電臺、山西廣播電臺等 合作錄製兒童性健康教育節目。2004 年開始在全國50多個城市開展兒童性 健康教育父母課堂和孩子課堂。 有關兒童性健康教育的文章在 《(學前教育)》《(幼稚教育)》《(父母世 界為《(紅樹林)》《(中國中小學教育)》 等雜誌發表。
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