“風言鋒語”系列圖書以談話的形式,匯聚了兩岸三地的知名文化學者和媒體人包括於丹、易中天、錢文忠、馬未都、周孝正、周岭、向熹、陳小川、梁文道、楊錦麟、陳月卿等人,就當前中國的政治經濟、社會民生、大眾文化等諸多領域中的焦點和熱門話題展開觀點的碰撞和思想的交鋒。他們以學人的文化修養和審視眼光,運用批評和闡釋的方法,立足文化傳統、著眼未來發展趨勢,探根溯源、扶正糾偏,引導讀者進行理性的思考,給人以智慧的啟迪,發揮了傳承人文精神、弘揚主流文化,正確引導社會輿論和文化導向的作用。
本次推出的《風言鋒語(Ⅰ)》 是“風言鋒語”系列圖書的第一輯。包括20篇內容涉及廣泛、側重各有不同的篇章。如在金融危機來襲時,理財專家的周虎和周立波教會大家怎樣在經濟危機中重新審視自己的理財方式和消費理念,倡導一種積極向上的生活態度(《危機大贏家》)。易中天以自身為例,與向熹共同剖析目前中國媒體的泛娛樂化傾向,直呈其惡劣後果,呼籲媒體人的責任感和監督意識(《媒體的江湖》)。導演江海洋和作家小寶就《高考1977》所反映的高考改變一代人命運的歷史事件,告誡身處浮躁與功利的社會氛圍的孩子們,正確認識和對待自己的人生目標以及達成這一目標的手段——高考(《高考1977:叫板命運》)。周岭和鄧婕則針對清明節時祭祀先人物品異化、變相“燒錢”的現象,一方面倡導文明祭祀、環保祭祀的現代理念,一方面對傳統民俗文化進行了推介和解析(《麻辣清明》)。等等。
“風言鋒語”系列圖書依托上海電視台紀實頻道“風言鋒語”欄目彙編而成。 “風言鋒語”是風行於滬上的一檔談話類節目,自開播至今已逾百期。本系列圖書特邀該欄目的主持人李蕾擔任主編。每輯甄選20期精彩欄目的內容,從文字上進行濃縮和精煉,既保持電視欄目幽默詼諧、個性十足的口語化表述方式和風格特點,又加強了對所述觀點的提煉和語言邏輯性的梳理,延續了該欄目以犀利的語言透穿表象,直擊事物本質,在觀點的交鋒與碰撞中透射智慧與思想的格調和定位。具有較強的可讀性。
章節試閱
記憶“八十年代”
有人說新年裡最重要的一件事是照鏡子,您照了嗎?在照鏡子的時候,我們把自己分成兩個人,一個說話一個聽,一個生活一個看。要看一看我們身上究竟發生了什麼樣的改變,今天的話題從改變說起。
李蕾:說到時代的改變,大家最關心的就是我們的今天是怎麼得來的?就拿於丹老師做個例子,現在有人調侃地講,上到九十九,下到不會走,可能都有你的粉絲。是怎麼長成現在這樣的,給我們解個謎。
於丹:不會吧。其實,我覺得每個人的精神長成都會有一個特別重要的階段。最近這段時間,我們都在回顧2008,都在說改革開放30年。對我來講,這30年中最重要的是上個世紀80年代。我們有時候說,人跟人之間,可能會相逢恨晚。其實有時候,一個人跟自己的歲月流光、每一個生命季節的相逢,也會有太早或者太晚。比如說,“八十年代”,很多人都說它對自己很重要,它是一個重要的變革時期,一個開放的時候,但是對於我,是我從十三四歲到二十三四歲的一個年齡階段。一個人血液中的基因、文化的氣質,以及性情都是在這個年紀養成的。 (李:就是說你長成現在這個樣,其實是從荳蔻年華就開始了?)我覺得那個時段,開放的意味特別強烈,它一下子讓人進入一個英雄主義夢想和永不妥協的理想主義宣言時代。
李蕾:她提到她生命中最重要的那個階段是上個世紀80年代,她對那個時候有特殊的感情。
陳志列:於丹老師說的這個時期,用我們以前的話說,就是這個人世界觀形成的時期。
於丹:但是你表達得多沒詩意啊!
李蕾:我聽了世界觀這個詞,就想起我們的政治課本。
陳志列:一個人的性格、價值觀、愛好、取向,甚至某些人文的本質的東西都是在那個時期形成的。
李蕾:理工科的人都這麼說話嗎?翻開課本一看,價值觀、政治觀、生活觀,所有的這些詞都顯得特別大。
於丹:所以李蕾,你今天這個談話非常有意思。他是一個大科學家,而我是一個科盲。
李蕾:當科盲遇見科學家的時候,對於“八十年代”有沒有共同感情呢?
我們都是野生的
於丹:“八十年代”留給我的記憶,我會覺得電光石火,有好多特別璀璨的意像一個一個跳出來。
我們的聲音記憶,首先是搖滾樂,劈空而至,崔健的時代。 (李:這個詞可能會讓一群人熱血噴張沸騰起來。)在我們看到的文藝作品裡,最重要的是朦朧詩和武俠小說。你會想起舒婷、顧城、北島、海子、梁曉斌等,這些名字是和朦朧詩聯繫在一起。還有就是金庸、梁羽生、古龍和後來的溫瑞安,這是和武俠有關的。那個時候鋪天蓋地都是他們的作品。我覺得那是一個奔放的年代。
關於服裝,我記憶最深刻的就是穿牛仔褲了,一天到晚穿著牛仔褲去登山、去涉水,然後走到世界上的角角落落。那時都是窮學生,別說坐飛機了,坐火車都是站票,都是鑽到鋪底下拿報紙躺一宿,但是我覺得那個年代太豪邁了,你能夠想像到的所有飛揚的意象,在那個時候一下子爆炸出來,思想那麼多元。我不知道理科學生看什麼,我們那時候看海德格爾、看薩特的存在主義、看弗洛伊德,然後看格式塔心理學、榮格心理學,所有這些西方理論的譯著,一下子衝擊到中文系的視野。所以我覺得,今天想起來,那是一個不折不扣奢華的年代。
李蕾:我在想,如果年輕的人聽到於丹說這一番話,會說,天啊,這是一個什麼樣的動物,她和我們這個時代怎麼這麼不一樣?她說了很多現在年輕人已經不關心的名字了。陳志列,你跟她共同回憶的時候,有沒有也列一長串的名單?陳志列:我首先還得列一長串的名單,一個理工科生的眼裡,粉碎“四人幫”時,郭小川寫的《團泊窪的秋天》,非常的優美。我們也看《看不見的手》和弗洛伊德。剛才於老師沒有提瓊瑤,但是瓊瑤教會了我們這些人談戀愛。 (於:你談的是瓊瑤式的戀愛嗎?)我談的不是。但是我知道了什麼叫戀愛,以及戀愛中那種細膩的感情。我記得我最先看的瓊瑤小說是《在水一方》。她寫到,那個有一點殘疾的青年人,走到一個客廳裡,他是順著鋼琴聲走過去的。鋼琴聲來自客廳的一個角落,一個女孩子非常文靜地在彈鋼琴,而窗外是在水一方。我驚訝地發現,原來還有這麼細膩的東西,原來這東西是感情。
李蕾:陳志列先生,您講這一段我都能“看”見那個畫面。但是我在這兒要小心地跟您尋求一個共識,比如說我們在看瓊瑤劇的時候,都很喜歡女主角,女人想把自己變成那樣,男人說找女朋友得找那樣的。您那個時候是不是也深有同感?那個時候,假設把於丹老師換到瓊瑤劇裡面,她沒戲,她不是長頭髮。
於丹:那時候我是長頭髮,比你頭髮長,而且頭髮多,一直齊到腰這裡,然後綁著各種顏色的髮帶還有各式各樣的髮夾。
李蕾:一個受到瓊瑤影響的女生,怎麼變成現在的於丹教授呢?
於丹:我在那個時候就很不瓊瑤。聽他剛才描述《在水一方》裡的鋼琴聲,我腦子裡浮現出另外一段記憶,就是我在文學中看到的,尋聲走去,去聽那麼一段縹緲的音樂,最經典的畫面是《笑傲江湖》。當令狐衝尋著笑傲江湖之曲走近任盈盈,我一直覺得那是關於聲音描寫最經典最生動的記憶。一開始隔著那個簾子,他叫了她很久“婆婆”,因為他一直以為這個簾中人是一個老太太。但是什麼叫意在高山,意在流水,笑傲江湖在琴曲之上,其實是令狐衝武俠態度的一個啟蒙。
李蕾:我覺得那個時候武俠真是在給人們啟蒙。那時候沒什麼可看的電視劇,我記得播《射雕英雄傳》時,一周播一集,但就是這樣,我們還是堅持看。這個武俠,讓我覺得特別有話題,比如說唐朝那些少年遊俠,都是要騎寶馬、佩寶劍的,李白寫詩、喝酒也要佩寶劍。
於丹:這就是王維寫的那種:“新豐美酒鬥十千,咸陽遊俠多少年。相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。”
李蕾:武俠精神到今天,究竟給我們帶來什麼影響?
於丹:其實他剛才說這個話的時候,我覺得特別有意思。他一個大男人,會說瓊瑤的小說。在“八十年代”,他心裡有一些東西是在那時柔軟下去的。然而我呢,一個女人說武俠。
陳志列:你是在那個時候堅強起來的。
於丹:你我在那個時候變得非常的硬朗。
李蕾:那就是說,男人不怎麼像男人,女人也不怎麼像女人啊。
於丹:差異一點是好事兒。
陳志列:其實,“八十年代”我們遇到了一個大跨度的改變。
於丹:“八十年代”的特點,如果我來概括,就是多元化。人能夠營造多種可能性,那個年代最奢侈的東西不是物質、財富、既得的確定價值,而是那些可能性,一切都是不確定的。
陳志列:原來是不可能。但“八十年代”突然教育了我們:這沒有不可能。 (李:舉個例子,你把什麼樣的不可能變成可能了?)我記得1978年,我上初三,下半學期就要決定高一是考文科班還是考理科班,這個是非同尋常的,要全家才能決定的。那個時候我是以一個文學青年自豪的,我的專長就是填詞寫詩,而且自覺特別拿手。在此之前我是一定要讀文科,然後我們家就意見不一致。 (李:看看你這名片上面,什麼國家工控機專委會、中國計算機用戶協會、嵌入式智能平台聯盟,你跟文學青年有什麼關係?)沒有關係。但我現在告訴你,“八十年代”怎麼改變了我一生。 1978年科學大會召開了,郭沫若寫一篇文章叫《科學的春天》,最後的兩句話說:科學的春天來了,讓我們擁抱它吧。抱什麼啊,抱春天,這多麼浪漫,感染了我們。科學大會一結束,說四個現代化就要實現了,那趕緊學數理化吧。我們家所有人包括我自己做出了決定,學理工科。
武俠就是一個生活方式
於丹:“八十年代”給我的影響,是七十年代末的時候,有一批原來被禁的文學作品,突然開始出現了。比如王蒙的《青春萬歲》,我記得那個開篇說,讓所有的日子都來吧,讓我們用青春的瓔珞去編織這些歲月。我們就覺得眼前就是那些閃光,覺得青春無敵,覺得所有未來的歲月裡一切都是閃爍著夢想的。在那個時候我們看見朦朧詩開始出現了,就覺得這是一個詩意年代,一個人有了一種抵禦地心引力的那種向上飛揚的力量,我們可以乘著詩情去飛揚。 ……
記憶“八十年代”
有人說新年裡最重要的一件事是照鏡子,您照了嗎?在照鏡子的時候,我們把自己分成兩個人,一個說話一個聽,一個生活一個看。要看一看我們身上究竟發生了什麼樣的改變,今天的話題從改變說起。
李蕾:說到時代的改變,大家最關心的就是我們的今天是怎麼得來的?就拿於丹老師做個例子,現在有人調侃地講,上到九十九,下到不會走,可能都有你的粉絲。是怎麼長成現在這樣的,給我們解個謎。
於丹:不會吧。其實,我覺得每個人的精神長成都會有一個特別重要的階段。最近這段時間,我們都在回顧2008,都在說改革開放30...
目錄
記憶“八十年代”
笑侃三十年(上)
笑侃三十年(下)
“人肉搜索”何去何從
師道如何尊嚴
口水有影
危機大贏家
人才靠“養”
媒體的江湖(上)
媒體的江湖(下)
我和賺錢有個誤會
麻辣清明
告訴劉謙,我不信
看好娛樂的門
有了指數沒了幸福
高考1977,叫板命運
誰在替美國人存錢
向杜拉拉學升職
瘋狂的收藏(上)
瘋狂的收藏(下)
記憶“八十年代”
笑侃三十年(上)
笑侃三十年(下)
“人肉搜索”何去何從
師道如何尊嚴
口水有影
危機大贏家
人才靠“養”
媒體的江湖(上)
媒體的江湖(下)
我和賺錢有個誤會
麻辣清明
告訴劉謙,我不信
看好娛樂的門
有了指數沒了幸福
高考1977,叫板命運
誰在替美國人存錢
向杜拉拉學升職
瘋狂的收藏(上)
瘋狂的收藏(下)
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