《家有頑童:44招教養多動症孩子》為了與他人更好地相處、建立自信心、順利地完成學業，所有患多動症的兒童都想要正確處理自己的日常行為，但他們中大多數人不具備控制自己行為的技能。勞倫斯·E.夏皮羅編著的《家有頑童（44招教養多動症孩子）》中包括了作者研究得出的40多種活動，能幫助患有多動症的兒童在學習克服多動症帶來的挑戰的同時應對??每天的任務、交到朋友並建立自尊。《家有頑童（44招教養多動症孩子）》中，他們每天可以獨自或在家長的幫助下完成1個10分鐘的活動，學習如何做出有益的決定，如何掌握輕鬆的控制技巧，如何在需要集中精神的時候保持注意力。
作者簡介：
作·者·簡·介
勞倫斯·E．夏皮羅博士【美】
Lawrence E． Shapiro，PH．D．
美國知名兒童心理學家。他對兒童、青
少年心理問題進行幫助的實踐案例曾被美國
廣播、電視和國家雜誌廣為傳播。
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《家有頑童:44招教養多動症孩子》為了與他人更好地相處、建立自信心、順利地完成學業，所有患多動症的兒童都想要正確處理自己的日常行為，但他們中大多數人不具備控制自己行為的技能。勞倫斯·E.夏皮羅編著的《家有頑童（44招教養多動症孩子）》中包括了作者研究得出的40多種活動，能幫助患有多動症的兒童在學習克服多動症帶來的挑戰的同時應對??每天的任務、交到朋友並建立自尊。《家有頑童（44招教養多動症孩子）》中，他們每天可以獨自或在家長的幫助下完成1個10分鐘的活動，學習如何做出有益的決定，如何掌握輕鬆的控制技巧，如何在需要集中精神的時候保持注意力。
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作·者·簡·介
勞倫斯·E．夏皮羅博士【美】
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