本書依照“教學環境分析，教學PPT系統設計，教學PPT的製作、美化和演繹”的流程，以“人力資源管理”專業課程為主要示例，探討了教學PPT的基本製作技法及設計思維方式，以期為促進教師教學專業化成長和提高教師PPT設計製作水平提供有益的借鑒和參考。
本書適合教師、師範專業學生以及從事教育培訓工作的人員閱讀。
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作者簡介：
王江濤：混跡教育培訓之小江湖二十載，已近不惑之秋，遂有感言與同道分享：?人生就像吃泡泡糖(PPT)，吃了多少，就要吐多少：?人生的幸福就像PPT的泡泡，吹得越威猛，幻想的幸福空間就越豐滿：?人生的不幸是還沒有來得及吹上一個小泡泡，卻一不小心咽了個結實：我不豐滿，卻還結實，我不豐滿，但還結實。
目錄
第1章教學PPT之小樣
一、教學PPT，花開春天裡
二、教學PPT屬哪個流
三、給我一個用PPT的理由
四、教學PPT製作的四步曲
五、糖栗子，大家嘗
第2章教學PPT之系統設計
一、入對行，找好郎——目標定位
二、你就是“老子”——系統分析
三、打碎了牛奶，灑了杯具——邏輯思維
四、濃縮的都是精華——內容萃取
五、三個和尚有水喝——創意線索
第3章教學PPT之製作美化
一、回憶童年的小人書——設計原則
二、海報中的奧斯卡獎——版面配色
三、視覺化呈現——“圖”謀有軌
四、您還會用鋼筆寫信嗎——“字”如其人
五、可以跳躍著前進——目錄鏈接
第4章教學PPT之演繹
一、看教師的三十六變——多重角色
二、很多年的一個夢想——故事氣場
三、誨人不倦，還是“毀”人不倦——讀書思考
四、學生天生愛演戲——技能訓練
五、鋼鐵是這樣煉成的——學習模仿
第5章教學PPT之進階
一、PPT圈兒裡的達人們
二、教育技術及PPT資源
三、拙作分享
四、箴言10句
五、教學PPT與幸福
第1章教學PPT之小樣
一、教學PPT，花開春天裡
二、教學PPT屬哪個流
三、給我一個用PPT的理由
四、教學PPT製作的四步曲
五、糖栗子，大家嘗
第2章教學PPT之系統設計
一、入對行，找好郎——目標定位
二、你就是“老子”——系統分析
三、打碎了牛奶，灑了杯具——邏輯思維
四、濃縮的都是精華——內容萃取
五、三個和尚有水喝——創意線索
第3章教學PPT之製作美化
一、回憶童年的小人書——設計原則
二、海報中的奧斯卡獎——版面配色
三、視覺化呈現——“圖”謀有軌
四、您還會用鋼筆寫信嗎...
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