本書的編寫以服務社會為宗旨,以社會和
企業的需求為出發點,注重將學生的設計思維
訓練和實踐能力訓練緊密結合,以真實的設計
任務作為商業包裝設計專業知識和職業技能的
載體,讓學生在完成設計任務的過程中掌握專
業知識、提高職業素質。
本書的教學內容具有彈性空間,教師可根
據企業的需要或自身的特長、教學經驗,以及
學生的愛好、能力等,將
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企業的需求為出發點,注重將學生的設計思維
訓練和實踐能力訓練緊密結合,以真實的設計
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