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二手徵求有驚喜
第一課感恩心--教孩子懂得滴水之恩，當湧泉相報
感恩是一種對待生活的態度，也是一個人獲得幸福的重要基礎。我們應從孩子小的時候就培養他的感恩之心，教他懂得“滴水之恩，當湧泉相報”的道理。當他懂得用感恩的心來對待周圍的一切人、事、物時，他的人生前程一定會變得更加美好！
1感恩的世界是幸福的世界
2教孩子懂得感念祖國的護佑
3引導孩子感念父母的養育
4教孩子感念老師的辛勤教導
5引導孩子感念同學的幫助
6教孩子感念對他不好的人
7引導孩子感念一切人與事物
8告訴孩子感念生活的際遇
第二課知恥心--知恥近乎勇，知恥心讓孩子更加進步 孔子曰：“知恥近乎勇。”
意思是說，一個人只要懂得羞恥，就接近勇敢了。
而唯有知恥，才能喚起捍衛尊嚴的勇氣，才能勇敢地面對自己的錯誤，從而改正錯誤、取得進步。
因此，在生活中，我們要讓孩子擁有知恥心，讓他的心靈變強大。
9知恥，才能讓自己更進步
10教孩子知恥從注意穿著開始
11務必要保護好孩子的羞恥心
12教孩子學會明辨是非善惡
13告訴孩子“不以惡小而為之”
14不要讓孩子掩飾自己的錯誤
15不要讓孩子為過錯找藉口
16鼓勵孩子做錯了要勇於道歉
17教孩子積極改正自己的錯誤
18防止孩子的羞恥心產生負面效應
第三課樂觀心--是否樂觀，將決定孩子的人生前程 樂觀，是性格中的一種積極因素，也是一種積極的人生態度。
無論在什麼情況下，樂觀的人總能用陽光心態去面對所有的事情並戰勝困難。
所以，對於孩子來說，如果他從小就能擁有一顆樂觀的心，那麼他的人生前程便也會是樂觀的。
19樂觀與否，決定人生前程
20父母樂觀，孩子才樂觀
21善於引導孩子擺脫困境
22千萬不要壓抑孩子的快樂
23教孩子學會在遊戲中尋找快樂
24讓孩子體驗成功的快樂
25允許孩子自由地表現悲傷
26改變孩子的悲觀心理
27嘗試豐富孩子的精神生活
28學會對孩子進行希望教育
29教孩子接受不可改變的事實
30孩子性格孤僻，我們怎麼辦
31拔除孩子心中孤獨的“籬笆”
32教孩子打消內心消極的念頭
33教孩子相信“一切皆有可能”
第四課自信心--孩子自信，才會更有力量 自信心是孩子自身的資源和力量，是他前進的動力和成功的階梯。
一個自信的孩子會對未來充滿希望和憧憬，他相信自己有能力實現人生願望。
因此，作為媽媽，一定要培養孩子的自信心，這也是孩子成功的心理基石。
34自信的孩子更容易成功
35重視強化孩子的優勢智慧
36善於發現孩子的天賦
37經常給孩子積極的暗示
38教孩子進行積極的自我暗示
39教孩子儘早學會自我欣賞
40給孩子最恰當的賞識教育
41發現並放大孩子的優點
42不要全盤否定犯錯誤的孩子
43及時肯定孩子的點滴進步
44不說打擊孩子自信的話
45有自尊的孩子才更有自信
46不把孩子跟別的孩子比較
47不要對孩子有過高的期望
48不斷鞏固孩子的自信心
第五課謙虛心--滿招損，謙受益，謙虛謹慎是美德 “謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這是千古不變的做人道理。
我們在幫孩子樹立自信心的同時，也不要忘了培養他的謙虛心。
只有那些謙虛、謹慎，能屈能伸的人，才能得到他人的尊重和信任，也才能與他人融洽相處，成就一番事業。
49做人一定要虛懷若穀
50告訴孩子，越是高人越謙虛
51表揚孩子時一定要慎重
52讓孩子認識到驕傲的危害
53不要讓自負害了孩子
54幫助孩子全面認識自己
55不要讓孩子輕視任何人
56教孩子正確對待他人的批評和建議
57不要讓孩子“表演”自己的才能
58教孩子學會適時“低頭”
第六課寬容心--必有容，德乃大，給孩子一個寬廣心胸 寬容心是孩子心靈強大所必需的一種心理品質。
心胸寬廣的孩子，能夠客觀地聽取不同的建議，使自己不斷取得進步，還能夠在心中裝下遠大的目標，並且在實現目標的過程中，能夠更加從容、堅定地面對各種困難。
最終，他就能擁有一個廣闊的人生舞臺。
59心有多寬廣，人生舞臺就有多大
60給孩子營造寬容的家庭環境
61不要在孩子麵前議論他人的長短
62不要讓孩子對小事斤斤計較
63教孩子學會理解並善待他人
64教孩子不要只看別人的缺點
65適當寬容犯錯誤的孩子
66教孩子學會原諒他人
67記著經常帶孩子親近大自然
68讓孩子明白，寬容不是縱容
第七課仁愛心--愛人者，人恆愛之，培養孩子的大愛之心
仁愛，就是能同情、愛護和幫助別人，願意對他人播撒自己的愛心。
仁愛之心，也是孩子應該具備的一種品質。
一顆仁愛、善良的心可以讓孩子懂得愛護弱小、同情他人、孝順父母……當孩子將仁義、愛心傳遞給周圍的人和物時，他的內心一定會得到幸福、快樂和安寧。
69愛心給孩子一個溫暖的世界
70讓孩子遠離自私自利
71對孩子從小加強善良教育
72別讓孩子在溺愛中喪失愛心
73呵護孩子的憐憫之心
74讓孩子做小動物的“愛心大使”
75引導孩子學會同情他人
76鼓勵孩子向弱者伸出援手
77教孩子待人有誠意，不虛偽
78提醒孩子多考慮他人的感受
79培養孩子樂於助人的好習慣
第八課自省心--教孩子學會“吾日三省吾身” 曾子曰：“吾日三省吾身。”
卓越源於自省，自省是人類一個強大的精神武器，可以使人們戰勝自我，邁向成功。
自省是人類進步的一種不竭的思想源泉，可以讓人反思自己、完善自己，不斷走向成功。
所以，我們要教孩子學會自省，讓他有一個美麗的人生。
80每日三省，才會每天進步
81教孩子接受他人的批評
82教孩子學會總結經驗教訓
83引導孩子預見事情的後果
84不要對孩子的錯誤橫加指責
85教孩子注意時時自省
86告訴孩子，反省後要有行動
第九課責任心--教孩子從小學會勇於擔當 責任心是孩子必備的一種素質，也是現代社會對人們健全人格的基本要求，是孩子人生幸福的基礎，同樣也應該成為父母教育孩子的重點課程之一。
孩子有強烈的責任意識，他的人生才能多一分成功的助力，他才能做成一番事業，擁有一個幸福的人生。
87擁有責任心是孩子長大的標誌
88要給孩子承擔責任的機會
89要讓孩子學會為自己的行為負責
90千萬不要一味地遷就孩子
91培養孩子做事善始善終的好習慣
92教孩子學會遵守社會公德
93培養孩子保護環境的好習慣
94教孩子學會遵守社會公共秩序
第十課同理心--教孩子學會換位思考，為他人著想 同理心，就是站在對方立場設身處地思考的一種方式。
也許是因為現在的孩子大多都是獨生子女，所以他們考慮更多的是自己，總是以自我為中心。
但很顯然，太過自我的人無論做任何事都不會順利。
所以，我們要培養孩子的同理心，讓他學會換位思考。
95孩子換位思考才能將心比心
96一定要懂得傾聽孩子的心聲
97怎樣對待別人，別人就怎樣對待你
98嘗試與孩子進行“角色轉換練習”
99發現孩子“古怪”行為背後的心理原因
100引導孩子學會換個角度看問題
101教孩子學會時時刻刻為他人著想
102別把自己的理想強加給孩子
103告訴孩子，一定要給別人留面子
104教孩子修正自己，而不是修正別人
第十一課真誠心- -教孩子學會時時真誠待人 真誠心是一個人做人的根本，也是孩子需要具備的優良品質，更是讓他心靈強大的要素之一。
懂得真誠待人的孩子，會用他的誠懇打動每一個人，從而獲得更多的信任與尊重，他也可以在人與人真心交往的過程中，體會到生髮於內心的快樂與幸福。
105對人真誠是孩子的一筆財富
106發自內心地真誠對待孩子
107要做“表裡如一”的父母
108教孩子真心對待每一個人
109告訴孩子，讚美他人要真誠
110教孩子學會真誠地問候
111教孩子學會真誠地表達歉意
112付出真誠不需要等價交換
第十二課平常心--教孩子“不以物喜，不以己悲” 平常心是一種生活態度，也是一種思想境界。
我們要教孩子懂得，不能因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，而是要擁有一顆平常心。
如果孩子真能做到這樣，那麼無論自我或外界有何種起伏變化，他都能保持一種豁達淡然的心態，從而勇敢地面對人生。
113成功的人生離不開一顆平常心
114要以一顆平常心對待孩子
115教孩子在物質生活方面學會知足
116告訴孩子，放棄也是一種智慧
117教孩子對金錢、名譽保持理性
118不要讓孩子患得患失
119教孩子正確面對所謂的“輸贏”
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