身為當代的父母,你可能鉚足了勁要塑造自己的孩子,但最美好的願望卻不一定給孩子帶來I好的結果。雖然現在很多家長都追崇早教、超前教育、強化訓練等,但是這種做法卻讓孩子召不堪言,並且有多少方法能盡如人意,恐怕只有家長自己知道,長此以往,對孩子的學習、成長稠不利。
在本書中,我們提倡慢養孩子。慢養是一種既不超前對孩子進行教育,也不讓孩子放任自流的發展,而是尊重孩子的天性進行的一種教育。在這種教育中,讓孩子在一種和善的氣氛中自睦地學習、發展,培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,並學到能使他們受益
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身為當代的父母,你可能鉚足了勁要塑造自己的孩子,但最美好的願望卻不一定給孩子帶來I好的結果。雖然現在很多家長都追崇早教、超前教育、強化訓練等,但是這種做法卻讓孩子召不堪言,並且有多少方法能盡如人意,恐怕只有家長自己知道,長此以往,對孩子的學習、成長稠不利。
在本書中,我們提倡慢養孩子。慢養是一種既不超前對孩子進行教育,也不讓孩子放任自流的發展,而是尊重孩子的天性進行的一種教育。在這種教育中,讓孩子在一種和善的氣氛中自睦地學習、發展,培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,並學到能使他們受益
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