本書以我國大學捐贈基金的運作為主線,將大學捐贈基金的運作過程分為大學捐贈資金的籌集開發,大學捐贈基金的投資運作以及大學捐贈基金的風險控制三大部分,將揭示問題--優化運作--制度創新作為研究目的,通過理論研究和實證分析,探討適合我國大學捐贈基金的運作模式。
作者簡介:
李潔,女,1983年11月生,湖北襄陽人,教育學博士。畢業于華中科技大學,現任教于三峽大學田家炳教育學院。2004年獲文學學士、經濟學學士學位(雙學士),2010年獲教育學博士學位(碩博連讀)。主要研究方向為教育經濟與管理、教師教育研究。近年來在《高等教育研究》、《江蘇高教》、 《現代教育管理》等刊物上發表論文十餘篇。2006年以來參與國家社科基金項目3項,省部級科研專案1項,目前主持大學社會捐贈開發機制研究、 地方高校青年教師可持續發展研究:壓力管理與自我實現等省廳級教育科學研究專案4項。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:李潔
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本書以我國大學捐贈基金的運作為主線,將大學捐贈基金的運作過程分為大學捐贈資金的籌集開發,大學捐贈基金的投資運作以及大學捐贈基金的風險控制三大部分,將揭示問題--優化運作--制度創新作為研究目的,通過理論研究和實證分析,探討適合我國大學捐贈基金的運作模式。
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李潔,女,1983年11月生,湖北襄陽人,教育學博士。畢業于華中科技大學,現任教于三峽大學田家炳教育學院。2004年獲文學學士、經濟學學士學位(雙學士),2010年獲教育學博士學位(碩博連讀)。主要研究方向為教育經濟與管理、教師教育研究。近年來在《高等教育研究》、《江蘇高教》、 《現代教育管理》等刊物上發表論文十餘篇。2006年以來參與國家社科基金項目3項,省部級科研專案1項,目前主持大學社會捐贈開發機制研究、 地方高校青年教師可持續發展研究:壓力管理與自我實現等省廳級教育科學研究專案4項。
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