特別收錄 / 編輯的話：
作為心理諮詢的學生無疑會面臨許多壓力，但學習的過程可能並且也應該是愉悅的。本書從學生的角度出發，探討了心理諮詢的學生可能會面臨的各種職業和個人問題，同時還提供了如何盡可能地避免和克服這些問題的實際指導。本書適用于各級水平的諮詢師培訓。
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早在自己求學階段，作者就注意到心理諮詢學員所面臨的各種各樣的、巨大的壓力，學員們因得不到應有的支持而常常顯得困惑和無助。作者嘗試著從學員的“角度”，探索這些專業的、個人的困難、焦慮、情感困惑和缺陷，及其對學員所造成的獨特的、使人動搖的過程。
學員們常常為專業學習、實習、督導課程以及個人心理治療所淹沒，不得不周旋於學校、家庭和工作之中，經常感到筋疲力盡。本書的目的就是為了幫助學員學會控制和改善這些學習中存在的要求和困難，強調了這樣一個事實：心理治療學習本身可以成為、也應該成為一個令人愉快的、碩果累累的過程。
《如何成為心理治療師》一書設計用來作為所有階段培訓課程的標準教科書。主要針對心理治療和心理諮詢的學員，同時，也適用於希望以不同的角度看待問題的持證從業人員、教師和督導老師。
作者簡介：
約翰·卡特（John Karter）是英國心理治療師協會會員，並從事私人心理治療工作。作為一名心理治療師，他還受雇於英國國家戒賭促進委員會（GamCare）。除了心理治療文憑外，他還擁有法律學位。
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作為心理諮詢的學生無疑會面臨許多壓力，但學習的過程可能並且也應該是愉悅的。本書從學生的角度出發，探討了心理諮詢的學生可能會面臨的各種職業和個人問題，同時還提供了如何盡可能地避免和克服這些問題的實際指導。本書適用于各級水平的諮詢師培訓。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者：（英）約翰‧卡特
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早在自己求學階段，作者就注意到心理諮詢學員所面臨的各種各樣的、巨大的壓力，學員們因得不到應有的支持而常常顯得困惑和無助。作者嘗試著從學員的“角度”，探索這些專業的、個人的困難、焦慮、情感困惑和缺陷，及其對學員所造成的獨特的、使人動搖的過程。
學員們常常為專業學習、實習、督導課程以及個人心理治療所淹沒，不得不周旋於學校、家庭和工作之中，經常感到筋疲力盡。本書的目的就是為了幫助學員學會控制和改善這些學習中存在的要求和困難，強調了這樣一個事實：心理治療學習本身可以成為、也應該成為一個令人愉快的、碩果累累的過程。
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約翰·卡特（John Karter）是英國心理治療師協會會員，並從事私人心理治療工作。作為一名心理治療師，他還受雇於英國國家戒賭促進委員會（GamCare）。除了心理治療文憑外，他還擁有法律學位。
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