色彩部分獲“2006年中國色彩教育大獎”,浙江省精品課程,浙江省“新世紀高等教育教學改革項目”,2006年中國美術學院成果獎。內容提要在教學理念的指引下,我們對知識結構、課程銜接、教學內容與教學方法進行了全面梳理和調整,以構建符合我院學術高點的“設計大基礎”教學體系。該體系包含教學模組的內容:造型基礎教學包含課程有素描、色彩。設計基礎教學包含課程有二維設計基礎、三維設計基礎、裝飾、人的形態基礎、體驗設計。基礎理論教學包含課程有設計學概論、設計史。 在教學內容上,學部在論證各門課程知識結構合理性的基礎上重點加強對各課程間的知識鏈狀關係的研究。 本書主要內容包括訪談:關於二維設計基礎,課程安排:教學要求,現場傳真:形態塑造,現場傳真:色彩感知、文本整合。目錄序一 百丈大廈,起于根基序二 探索與實踐訪談 關於二維設計基礎課程安排 教學要求現場傳真 形態塑造現場傳真 色彩感知現場傳真 文本整合後記
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。影片僅供參考,實物可能因再版或再刷而有差異
作者:王雪青
定價:NT$ 560
限量商品已售完
色彩部分獲“2006年中國色彩教育大獎”,浙江省精品課程,浙江省“新世紀高等教育教學改革項目”,2006年中國美術學院成果獎。內容提要在教學理念的指引下,我們對知識結構、課程銜接、教學內容與教學方法進行了全面梳理和調整,以構建符合我院學術高點的“設計大基礎”教學體系。該體系包含教學模組的內容:造型基礎教學包含課程有素描、色彩。設計基礎教學包含課程有二維設計基礎、三維設計基礎、裝飾、人的形態基礎、體驗設計。基礎理論教學包含課程有設計學概論、設計史。 在教學內容上,學部在論證各門課程知識結構合理性的基礎上重點加強對各課程間的知識鏈狀關係的研究。 本書主要內容包括訪談:關於二維設計基礎,課程安排:教學要求,現場傳真:形態塑造,現場傳真:色彩感知、文本整合。目錄序一 百丈大廈,起于根基序二 探索與實踐訪談 關於二維設計基礎課程安排 教學要求現場傳真 形態塑造現場傳真 色彩感知現場傳真 文本整合後記
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。※ 二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減5元。(減5元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|