這本《牛津素描指南——從觀察到描繪》用於畫室素描課程是相當理想的,它包括了基礎階段素描為重要的三部分——基礎素描(無特定題材)、人體素描和透視素描,清晰而深入地解說了在二維平面上描繪各種構成和空問的基本要素。n 作為一本富有特點的教材,本書關注和解說了其他素描書籍未能有效講解的畫室素描要求,對一些基礎性(同時也具有挑戰性)的概念和方法進行闡釋。比如觀測的方法、縮放比例的技巧、線條變化的意味與表現力、色調結構的觀察與建構、怎樣設置有益且有趣的靜物、畫人體素描和肖像畫的要點、基本的透視和高級的透視、頭腦風暴與靈感激發,以及照片作為參考資料的使用等等。黛博拉·羅克曼這位元作品獲獎的藝術家、教師和作家,在本書中始終關注對觀察技能的培養、敏感性的增加、敏銳的思考和技巧的完善以及各種繪畫材料的掌握。n 《牛津素描指南》與坊問其他教材的另一區別在於:它收入了許多品質頗高的學生作品,這是作者27年教學生涯收集起來的;另外還精選了一些高於畫室素描的古典大師和當代藝術家的作品。此外,羅克曼還給讀者提供了素描實踐方面一些很有價值的材料,包括各種傳統和非傳統的素描媒介和表面,可以與素描融合起來的新的處理技巧。本書還提供了一些很有說服力的例證,表明在有了堅實的素描基礎之後進一步的發展所能達到的境界。n 基礎素描、人體素描和透視素描,所有這些都集中在這本讀者經濟上能夠承受的獨特之作中。這本書幫助學生對素描基本要素進行透徹的理解,使學生以素描為基礎進一步提高藝術造詣,走向具有無限可能性的藝術天地。目錄前言n致謝n簡介n部分 基礎技能與資訊n關於素描每個學生都應知道之物n觀測和觀測棒的使用n為什麼要進行觀測n觀測的指導n觀測的應用n觀測結果轉化到畫面n用縮放比例決定準確的大小關係n成功地建構比例n縮放比例的處理n縮放比例的注意事項n構圖原則:理論與應用n回顧一些簡單定義n構圖的視覺原則n需要考慮的若干構圖變數n使用取景器:它能為你帶來什麼n構圖的一般原則n用草圖小樣作為探討構圖的手段n黃金分割n什麼是黃金分割n建構黃金分割矩形n斐波納契數列n二維平面上的空間感與深度感n顯示空間和深度的方法n不同種類的空間n色彩的體積效果和空間效果n線條變化與感覺n從整體到具體n媒介與表面n線條“敏感”是什麼意思n追求線條變化與線條敏感n線條的不同種類和功能n色調建構n從整體到具體的色調建構n使用色調形成效果或氛圍n色調與肌質n確定形狀色調建構要注意的四件事n使用色調的不同方式n從整體到具體的強化練習n色調建構中一些變數的控制n靜物的設置n擺放哪些東西n畫靜物還需注意的方面n靜物物品的意味n拍攝照片作為參考資料nn第二部分 人體素描的基本原則n人體n為什麼要研究人體n教室裡畫模特的禮貌n人體觀測的過程n男性與女性比例比較n姿勢素描或快速輪廓素描n觀看是關鍵n使用軸線n簡潔處理n確定姿態n由內而外n強化人體的體積感和空間感n人體素描的線條變化n人體素描的比例技巧n人體素描的構成和色調的改進n關於肖像畫n常見錯誤n確定面部特徵和其他地標的一些引導n肖像畫的特點及其他重要方面n肖像畫的視點變化n人體的空間繪製n在設定環境中畫人體n使用直線建構n建立流動的視覺路徑n人體與解剖n藝術解剖與醫學解剖n解剖學顯示自身n……n第三部分 空間思考與內視覺n第四部分 深化想法,解決問題,評估結果n第五部分 素描的材料與處理n附錄 當代藝術n參考書目n索引作者介紹黛博拉·羅克曼是費理斯大學肯德爾藝術與設計學院的藝術教授,她在這裡講授研究生和本科生的素描課程。早在1992年,她就成為肯德爾藝術與設計學院歷史上位年輕的女性終身教授。同時她著作的書籍譯成了中文在中國大陸出版發行。羅克曼那些獲獎的素描作品、拼貼畫、混合媒介畫作和數位作品在美國各地多次舉行個展和聯展。文摘部分 基礎技能與資訊n 關於素描每個學生都應知道之物n 觀測和觀測棒的使用n 你們中有些人已經學過觀測了,有些人沒有。即使是那些已經學過這種觀察方式的人,也常常承認雖然學過了觀測,但並不真正理解觀測做什麼,不理解它為什麼會起作用。於是,觀測對這些人來說就沒起什麼幫助作用,或許還產生了一種沮喪和混亂的感覺。對觀測原理的基本理解,對你學習繪畫的進步會長時間地發揮作用。n 為什麼要進行觀測n 許多人會發現,自己在描摹照片或其他已經存在的二維畫面時很能幹。但是,當要通過觀察三維構成來畫時,就變得疑惑了,常常畫不出描摹畫面時的效果,達不到那樣的準確程度。搞清楚為什麼會出現這種情況是很必要的。n 在二維平面上描繪或表現一個三維物體,這本質上是要求一種語言翻譯。二維語言是不同於三維語言的,因為三維有著深度,上下左右前後都佔據空間。你必須觀察這個三維構成,把它翻譯為在z-維平面——比如一張畫紙——上能起作用的語言。你描摹二維畫面如照片時,這種從三維到二維的翻譯已經替你完成了。當你要畫存在於空間之中的實際物體時,就必須自己來完成這種翻譯了。觀測過程就提供了一種很好的方式,可以輕鬆和有效地完成這種翻譯。
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作者:黛博拉.羅克曼、王毅
定價:NT$ 400
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這本《牛津素描指南——從觀察到描繪》用於畫室素描課程是相當理想的,它包括了基礎階段素描為重要的三部分——基礎素描(無特定題材)、人體素描和透視素描,清晰而深入地解說了在二維平面上描繪各種構成和空問的基本要素。n 作為一本富有特點的教材,本書關注和解說了其他素描書籍未能有效講解的畫室素描要求,對一些基礎性(同時也具有挑戰性)的概念和方法進行闡釋。比如觀測的方法、縮放比例的技巧、線條變化的意味與表現力、色調結構的觀察與建構、怎樣設置有益且有趣的靜物、畫人體素描和肖像畫的要點、基本的透視和高級的透視、頭腦風暴與靈感激發,以及照片作為參考資料的使用等等。黛博拉·羅克曼這位元作品獲獎的藝術家、教師和作家,在本書中始終關注對觀察技能的培養、敏感性的增加、敏銳的思考和技巧的完善以及各種繪畫材料的掌握。n 《牛津素描指南》與坊問其他教材的另一區別在於:它收入了許多品質頗高的學生作品,這是作者27年教學生涯收集起來的;另外還精選了一些高於畫室素描的古典大師和當代藝術家的作品。此外,羅克曼還給讀者提供了素描實踐方面一些很有價值的材料,包括各種傳統和非傳統的素描媒介和表面,可以與素描融合起來的新的處理技巧。本書還提供了一些很有說服力的例證,表明在有了堅實的素描基礎之後進一步的發展所能達到的境界。n 基礎素描、人體素描和透視素描,所有這些都集中在這本讀者經濟上能夠承受的獨特之作中。這本書幫助學生對素描基本要素進行透徹的理解,使學生以素描為基礎進一步提高藝術造詣,走向具有無限可能性的藝術天地。目錄前言n致謝n簡介n部分 基礎技能與資訊n關於素描每個學生都應知道之物n觀測和觀測棒的使用n為什麼要進行觀測n觀測的指導n觀測的應用n觀測結果轉化到畫面n用縮放比例決定準確的大小關係n成功地建構比例n縮放比例的處理n縮放比例的注意事項n構圖原則:理論與應用n回顧一些簡單定義n構圖的視覺原則n需要考慮的若干構圖變數n使用取景器:它能為你帶來什麼n構圖的一般原則n用草圖小樣作為探討構圖的手段n黃金分割n什麼是黃金分割n建構黃金分割矩形n斐波納契數列n二維平面上的空間感與深度感n顯示空間和深度的方法n不同種類的空間n色彩的體積效果和空間效果n線條變化與感覺n從整體到具體n媒介與表面n線條“敏感”是什麼意思n追求線條變化與線條敏感n線條的不同種類和功能n色調建構n從整體到具體的色調建構n使用色調形成效果或氛圍n色調與肌質n確定形狀色調建構要注意的四件事n使用色調的不同方式n從整體到具體的強化練習n色調建構中一些變數的控制n靜物的設置n擺放哪些東西n畫靜物還需注意的方面n靜物物品的意味n拍攝照片作為參考資料nn第二部分 人體素描的基本原則n人體n為什麼要研究人體n教室裡畫模特的禮貌n人體觀測的過程n男性與女性比例比較n姿勢素描或快速輪廓素描n觀看是關鍵n使用軸線n簡潔處理n確定姿態n由內而外n強化人體的體積感和空間感n人體素描的線條變化n人體素描的比例技巧n人體素描的構成和色調的改進n關於肖像畫n常見錯誤n確定面部特徵和其他地標的一些引導n肖像畫的特點及其他重要方面n肖像畫的視點變化n人體的空間繪製n在設定環境中畫人體n使用直線建構n建立流動的視覺路徑n人體與解剖n藝術解剖與醫學解剖n解剖學顯示自身n……n第三部分 空間思考與內視覺n第四部分 深化想法,解決問題,評估結果n第五部分 素描的材料與處理n附錄 當代藝術n參考書目n索引作者介紹黛博拉·羅克曼是費理斯大學肯德爾藝術與設計學院的藝術教授,她在這裡講授研究生和本科生的素描課程。早在1992年,她就成為肯德爾藝術與設計學院歷史上位年輕的女性終身教授。同時她著作的書籍譯成了中文在中國大陸出版發行。羅克曼那些獲獎的素描作品、拼貼畫、混合媒介畫作和數位作品在美國各地多次舉行個展和聯展。文摘部分 基礎技能與資訊n 關於素描每個學生都應知道之物n 觀測和觀測棒的使用n 你們中有些人已經學過觀測了,有些人沒有。即使是那些已經學過這種觀察方式的人,也常常承認雖然學過了觀測,但並不真正理解觀測做什麼,不理解它為什麼會起作用。於是,觀測對這些人來說就沒起什麼幫助作用,或許還產生了一種沮喪和混亂的感覺。對觀測原理的基本理解,對你學習繪畫的進步會長時間地發揮作用。n 為什麼要進行觀測n 許多人會發現,自己在描摹照片或其他已經存在的二維畫面時很能幹。但是,當要通過觀察三維構成來畫時,就變得疑惑了,常常畫不出描摹畫面時的效果,達不到那樣的準確程度。搞清楚為什麼會出現這種情況是很必要的。n 在二維平面上描繪或表現一個三維物體,這本質上是要求一種語言翻譯。二維語言是不同於三維語言的,因為三維有著深度,上下左右前後都佔據空間。你必須觀察這個三維構成,把它翻譯為在z-維平面——比如一張畫紙——上能起作用的語言。你描摹二維畫面如照片時,這種從三維到二維的翻譯已經替你完成了。當你要畫存在於空間之中的實際物體時,就必須自己來完成這種翻譯了。觀測過程就提供了一種很好的方式,可以輕鬆和有效地完成這種翻譯。
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