《小學生經典誦讀100篇（適合小學1-2年級）》根據青少年不同階段的身心特點和認知規律遴選篇目，階梯設置，分別適合小學低段（1-2年級）、中段（3-4年級）、高段（5-6年級）和初中段學生閱讀使用。每一篇詩文，重點配以注音、注釋和誦讀指導等內容，以説明學生正確理解作品主旨，感悟聲韻，獲得情感薰陶和審美體驗。《小學生經典誦讀100篇（適合小學1-2年級）》版面設計簡潔大方，也充分考慮了誦讀需要。
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