本書系《語文品質談》的姐妹篇,《語文品質談》探討的物件是記敘、說明、議論等日常實用文的語言,而本書以文學語言為研究物件。本書密切聯繫作者自身的閱讀體驗,基於廣泛的經典文學作品,探討語文教學中容易被一帶而過的文學語言藝術。
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