本書分為十二章。第一章是緒論, 既包含了思想政治教育的概述, 也包含大學生思想政治教育創新的原則、發展的歷程、面臨的挑戰及創新的必要性。第二章對大學生思想政治教育的現狀做了相對詳盡的分析 ; 第三章介紹了大學生思想政治教育現實對策分析。第四章是大學生思想政治教育價值理念的創新研究 ; 第五章是對大學生思想政治教育工作創新研究的分析 ; 第六章主要從高校大學生思想政治教育模式創新研究進行分析。第七章介紹了大學生思想政治教育方法的創新研究 ; 第八章對高校政工組織與大學生思想政治教育工作研究進行介紹 ; 第九章介紹了大學生思想政治教育創新與文化素質教育研究 ; 第十章探討了新媒體與思想政治教育相結合的創新研究 ; 第十一章對不同背景下大學生思想政治教育的創新進行研究 ; 第十二章, 主要是講述了大學生創業教育中的思想政治教育研究。
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本書分為十二章。第一章是緒論, 既包含了思想政治教育的概述, 也包含大學生思想政治教育創新的原則、發展的歷程、面臨的挑戰及創新的必要性。第二章對大學生思想政治教育的現狀做了相對詳盡的分析 ; 第三章介紹了大學生思想政治教育現實對策分析。第四章是大學生思想政治教育價值理念的創新研究 ; 第五章是對大學生思想政治教育工作創新研究的分析 ; 第六章主要從高校大學生思想政治教育模式創新研究進行分析。第七章介紹了大學生思想政治教育方法的創新研究 ; 第八章對高校政工組織與大學生思想政治教育工作研究進行介紹 ; 第九章介紹了大學生思想政治教育創新與文化素質教育研究 ; 第十章探討了新媒體與思想政治教育相結合的創新研究 ; 第十一章對不同背景下大學生思想政治教育的創新進行研究 ; 第十二章, 主要是講述了大學生創業教育中的思想政治教育研究。
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