天鵝的翅膀：楊喚的寫作故事

特別收錄 / 編輯的話：親愛的讀者：
現在你的手上拿起這本書，其實它本來不會存在的。但是，它又怎麼出現了呢？
話說從頭，正當小熊出版的編輯部進行著《曹俊彥的楊喚童話詩畫：楊喚逝世六十週年紀念版》的編務時，邀請作家子魚（他寫童詩，也寫童話，又特別喜愛楊喚的作品，正是執筆的適合人選）在書中以和小學低、中年級小讀者說話的口吻撰寫簡短的導讀，帶領小讀者領略楊喚童話詩的詩意。
豈料，滿腔熱情與滿腹文章的子魚交稿時，竟是洋洋灑灑有如小說的篇幅了。然而，這樣的篇幅編入《曹俊彥的楊喚童話詩畫：楊喚逝世...

這一會兒，劉妍在屋子裡讀信，還笑說楊喚傻！這一趟路不容易，花時間不打緊，還要花錢。但心裡卻覺得很窩心，在乎的人要來看她，喜孜孜的表情浮現在臉上。
　　她聽到敲門聲。天就要黑了，誰會這時候來拜訪？心想：「可能是鄰居李大娘要來找媽媽。」邊想邊去開門。
　　當大門打開之際，劉妍簡直驚到說不出話來，不敢相信眼前所見，她很懷疑、非常懷疑是不是看錯。
　　眼前不就是楊喚嗎？
　　這怎麼可能？剛剛還在讀信，信上說要來開原，只是聽見敲門聲，門外站的這個人竟然是他。
　　劉妍心跳得好快。天底下沒有這麼巧的事情，就算刻意安排也不會這麼剛好。
　　她關上大門，不願相信。她快要叫出來，眼前真的是楊喚啊！然後，又打開大門。劉妍開心的快要暈過去。
　　要不是楊喚先開口，劉妍大概真的昏過去。
　　「是我啊！我來看妳。」楊喚說話了。
　　「你怎麼真的來了？」劉妍緊抓他的手。
　　「我太想你。」楊喚拿出《白鳥之歌》：「讀你的信，不如來看妳，這才能安我一顆心啊！」
　　「我剛還在讀你的信，知道你要來。轉身開個們，你真的站在門口，這怎麼回事？有魔法嗎？」
　　楊喚傻笑點點頭，說：「確實有魔法！」
　　劉妍的心是受驚的小鹿，驚喜得還是忍不住往家裡頭大叫：「媽媽！哥哥呀！楊喚哥哥來了！」
　　「什麼？」劉騷回話：「你不要亂說！這怎麼可能？」
　　劉妍抓著楊喚的手就要往屋子裡面拉。媽媽先出來，笑咪咪的看看楊喚，還不忘小小指責：「大姑娘家怎拉著人家的手，害臊哦！」
　　劉妍忽然發現失禮，急忙放手，臉微微紅了，急著介紹：「媽，這就是我跟您提過的才子楊喚。」
　　「伯母您好！」楊喚鞠躬，打了聲招呼。
　　「你好！」媽媽仔細端詳散發書卷氣質的楊喚，高興的說：「劉騷、劉妍說你多好多好，今天終於見到你，果然有謙謙君子風範。」
　　劉騷從屋子後面出來，也是吃驚：「你怎麼來了？」拜把兄弟倆相互擁抱，那段學校的日子不斷的、不斷的在腦海中湧現。
　　「趕快請人家進屋子。」媽媽催促著。
　　兄妹倆忽然回神似的，這才領著楊喚進入客廳。那天晚上，劉妍和媽媽在廚房做菜，劉騷和楊喚在客廳話從前。
　　夜裡，他們聊得很晚。劉騷睡了之後，楊喚和劉妍還有說不完的話繼續著。他拿著《白鳥之歌》直嚷嚷說要念信給她聽。
　　「不要！我不要聽！人家羞！」
　　「怕什麼？你寫給我的信，還怕聽。」楊喚逗著說。
　　「你看就好了，何必念出來！」
　　「念出來才知道你寫得多好，多麼能扣住我的心。」
　　此時此刻，別說劉妍的書信扣住他的心，楊喚的多情也早已讓她的心激盪不已。

楊喚在劉家待了一段時間，這段時間讓他深深感動的，不僅僅是劉妍的愛情，劉騷的友情，還有劉伯母知道楊喚身世之後，給予他長輩的疼愛。
　　「你是劉騷的結拜兄弟，我是他的母親，所以，你也是我的孩子。我會待你如自己的兒子。」
　　「媽！這不成。」劉騷搖手說。
　　「為何不成？」
　　「劉妍喜歡他，您把他當兒子，那劉妍怎麼辦？」
　　「哦！說得也是。哈哈哈！不能當兒子，要當女婿。」媽媽恍然大悟的說。
　　這話一出，弄得楊喚的頭垂得很低很低，劉妍的臉羞得很紅很紅。
　　畢竟學業還是要繼續，在劉家待了一段時間之後，他必須回學校。未來的事情就等畢業後再按計畫進行。
　　清晨，最後一顆星星閉上眼睛之後，楊喚要回學校了。他們約定就像往常一樣的書信來往。
　　「你來的每一封信，都是《白鳥之歌》的生命。」
　　「我知道。」
　　相伴走一段很長的路之後，楊喚才招招手要劉妍回去。目送彼此的背影，卻又不時回頭、招手，直到完全消失。
　　「羅密歐與茱麗葉」的愛情是哀傷的詩篇，他們的愛情也是哀傷的詩篇。誰也沒想到，這離別竟是一場永別，彼此目送的都是最後的背影。

這一會兒，劉妍在屋子裡讀信，還笑說楊喚傻！這一趟路不容易，花時間不打緊，還要花錢。但心裡卻覺得很窩心，在乎的人要來看她，喜孜孜的表情浮現在臉上。
　　她聽到敲門聲。天就要黑了，誰會這時候來拜訪？心想：「可能是鄰居李大娘要來找媽媽。」邊想邊去開門。
　　當大門打開之際，劉妍簡直驚到說不出話來，不敢相信眼前所見，她很懷疑、非常懷疑是不是看錯。
　　眼前不就是楊喚嗎？
　　這怎麼可能？剛剛還在讀信，信上說要來開原，只是聽見敲門聲，門外站的這個人竟然是他。
　　劉妍心跳得好快。天底下沒有這麼巧的事情，就...

精采一生
林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)

去年（2013）夏夜，子魚來拜訪，提到他要寫一本關於楊喚的故事。算一算時間，楊喚於一九五四年春天過世，轉眼間一個甲子過去，今年（2014）是楊喚逝世六十周年，能為他出版一本書，既是紀念也是懷念。
子魚問我有沒有相關資料可以提供，他想要先收集資料、閱讀，再進行書寫。我告訴他《楊喚全集》是必讀的，書中將楊喚的散文、詩與信箋都做了完善的整理。當時文友對他懷念、追思的文章也一併收錄其中。而我早年書寫的《楊喚與兒童文學》，整理楊喚的生平與著作、剖析楊喚的文學見解與詩觀、收錄楊喚的童詩與賞析，也非常值得參考。
我建議子魚書寫楊喚時，不要背離兒童文學。楊喚雖曾經以成人文學創作為主，但來臺之後，寫詩的筆調轉了一個大彎，開始童詩的創作，也開始關注兒童文學。
他可說是臺灣童詩創作的先行者之一，尤其是童話詩的表現，將童話具有的故事性、趣味性，融合詩的節奏與意境，既可以當童話來閱讀，又可以當詩來欣賞，給人一種特殊的美感。這就是楊喚開創的獨特境界。楊喚短短的一生，留下的童詩創作雖不過二十首，但他為臺灣的童詩乃至兒童文學立起了一個里程碑。
少年兒童對楊喚應該都不陌生。中學生國文就收錄他的童話詩〈夏夜〉作為課文。小學生只要談到童話詩，老師都會將他的作品搬出來賞析。大家早將楊喚與兒童詩畫上等號。其實，他的生平可精采了！我認為除了楊喚的詩之外，他的故事一定也會引起少年兒童的興趣。於是，這本以故事體書寫楊喚的書，就在子魚筆下誕生了。
有別於只是出版童話詩的形式，本書中的楊喚成了小說的主人公；他的成長、求學、創作與離家成了故事的情節。「愛」是敘事的母題之一，以此軸線展開的故事中，大致分三個段落：楊喚悲苦的童年生活，他與祖母的祖孫之愛；楊喚求學期間的成長，與女友劉妍的情人之愛以及與同學的友誼之愛；楊喚逃難的流離顛沛，陷入大時代洪流中的無奈。
楊喚是這麼一個純真的人。雖然歷經了苦難，輾轉南逃到臺灣，卻因為有愛與文學，讓他始終保持著對時代的關懷、活水般的創作力與永遠充滿活力的生命意志。他的純真，在文字中表現無遺；他的童心，更帶著他走向兒童文學的創作。
為兒童而寫是他曾經立下的誓言，但他的新詩，也優秀得令人無法忽略，因此子魚嘗試將他的故事、童話詩和新詩融合在情節之中，讓少年兒童欣賞更全面、更完整的楊喚。這著實是一場挑戰，楊喚留下的資料並不多，僅一些隻字片語概略的描述。
這本書依楊喚的作品與真實事蹟，加入作者的想像，雖說情節有很大成分是虛構，但「故事化」楊喚的精采，在於從現在開始，認識楊喚不再只是透過他的詩，他將以更活潑、多情與純真的模樣面對讀者。

精采一生
林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)

去年（2013）夏夜，子魚來拜訪，提到他要寫一本關於楊喚的故事。算一算時間，楊喚於一九五四年春天過世，轉眼間一個甲子過去，今年（2014）是楊喚逝世六十周年，能為他出版一本書，既是紀念也是懷念。
子魚問我有沒有相關資料可以提供，他想要先收集資料、閱讀，再進行書寫。我告訴他《楊喚全集》是必讀的，書中將楊喚的散文、詩與信箋都做了完善的整理。當時文友對他懷念、追思的文章也一併收錄其中。而我早年書寫的《楊喚與兒童文學》，整理楊喚的生平與著作、剖析楊喚的文學見解...

推薦序：精采一生
一、騎馬童話王國裡
二、就是要為孩子寫詩
三、小時候
四、家鄉正是飛絮的季節
五、赤足走在花叢間
六、升學是為了離家
七、將聲音放進詩裡
八、懷念劉研
九、榮耀是您給我的
十、想家是離家人的權利
十一、廈門，那段日子
十二、淚水滴入臺灣海峽

推薦序：精采一生
一、騎馬童話王國裡
二、就是要為孩子寫詩
三、小時候
四、家鄉正是飛絮的季節
五、赤足走在花叢間
六、升學是為了離家
七、將聲音放進詩裡
八、懷念劉研
九、榮耀是您給我的
十、想家是離家人的權利
十一、廈門，那段日子
十二、淚水滴入臺灣海峽