人物評話：古今人物逍遙遊

喜歡歷史的人，一般說來，很少不對歷史人物發生興趣。難怪有人說：一冊歷史書在手，就好像和故人會面一樣。

對待歷史上的故人，生固桀紂、死即堯舜的不謂不多，愛而加諸膝、怒而墜諸淵的更不在少數。這可說是後人讀史的態度曖昧，所帶來的偏見和阿好，都不是公正不阿、左右不偏的讀史人所應該採取的態度。

歷史書既然是記載歷史人物的史籍，《二十四史》以及《清史》和《民國史》的未訂稿，也就好像是唯一用來發掘歷史人物的圭臬。作者卻不敢作如是想，稗官野史、筆記雜札也不無可取之處。特別是歷史以外的東西涉獵愈多，愈會發生疑問。原來，「董狐之筆」只不過是史官的理想像，司馬遷的《史記》已屬難能可貴的史書了。

月旦歷史人物，最忌格於時勢，懼畏權威。如果抱這種態度，寫出來的歷史與人物，不是人云亦云，就是亞流之作，不看亦罷！但是，自作聰明、語必驚人也不過是一新耳目而已，看又何用？因此，諸說要羅列，正稗共掇取，始能盡量做到存真求實，以免犯有真事隱去、假語謊來之譏，這才可謂「披沙揀金」之作。

通常說，時代不同，對歷史人物的評價也會有所不同。這只是一面之理，應該再加上處境不同，對歷史人物的看法也會有所分歧，才能構成說法的全面。當今是什麼時代？不管是「唯物史觀」或「唯心史觀」，只要說得有理，意識觀念何必去理會！在台灣讀史和在大陸讀史，僅止「移地」而已，同樣都是在國內。如能「異地」讀史，亦即選擇海外的看法，這不是會更具有「他山之石」的意義嗎？

作者早年受過台灣的「完全教育」，四分之一世紀寄跡東瀛，耳濡目染大陸的史籍也比較早，兼取日本漢學精華更有立地之便。也就可以這樣說：既能追趕時代，亦具各方之見，讀史論人，也許比較少有偏頗的地方。兼加性好亂讀雜書，正史稗官無所不取，唯求還故人一個真面目，起死人於地下，但望求其首肯而已。

歷史人物何止英雄人物？「古今英雄浪淘盡」，這就有不分帝王、名士、巨賈、宰相、奇人、女流、先哲，都可以用來分篇別論。另一方面，鬥爭是歷史的主要大事，古籍是歷史的輝煌遺著，這也有加以論述的必要。因此，在目次篇錄上，便被依次編輯成書，這要感謝主編先生的匠心獨運。

作者並非歷史專業研究者，更無一張「歷史系」畢業的文憑。可是，史上有些歷史學家卻是讀醫出身的，筆者是讀文法的也就更加相近。這本拙著，但願做到「事無可考，言無可據」絕不妄加一語，「蔑視傳統，標新立異」亦感不足為法。「凡述古人之言，必當引其言之人，古人又述古人之言，則兩引之，不可襲以為己說也（顧亭林《日知錄》卷二十）。」這個說法，值得學習。本著引用中外歷史學家的考據研究亦多，既不加引號，又不加腳注，似有掠美之嫌，但請有識者見諒。

出版之際，得到王榮文先生的鼎力協助，在此專致謝忱。更請賢明的讀者，多多指教。

陳再明　　
作於東京

喜歡歷史的人，一般說來，很少不對歷史人物發生興趣。難怪有人說：一冊歷史書在手，就好像和故人會面一樣。

對待歷史上的故人，生固桀紂、死即堯舜的不謂不多，愛而加諸膝、怒而墜諸淵的更不在少數。這可說是後人讀史的態度曖昧，所帶來的偏見和阿好，都不是公正不阿、左右不偏的讀史人所應該採取的態度。

歷史書既然是記載歷史人物的史籍，《二十四史》以及《清史》和《民國史》的未訂稿，也就好像是唯一用來發掘歷史人物的圭臬。作者卻不敢作如是想，稗官野史、筆記雜札也不無可取之處。特別是歷史以外的東西涉獵愈多，愈會發生...

《實用歷史叢書》出版緣起
編輯室報告

自序

【卷上】

壹　帝王篇

１　大漢天子民間來

〔漢宣帝：生為囚犯的「平民皇帝」〕

巫蠱之亂的受害者／霍光獨攬政權的開始／不折不扣的老百姓皇帝／出身民間，知民疾苦

２　說曹操曹操就到

〔曹孟德：在能臣與奸雄間擺盪千年〕

對誰奸？對誰忠？／聞「奸雄」而大喜／兼滅群賊，克平天下／第一流的詩人與藝術家／贖救流落千里的故人之女／一口黑鍋，一張白臉／知人善察，難眩以偽

３　莽原上的蒼狼

〔成吉思汗：打遍天下無敵手的一代天驕〕

空前絕後的一代天驕／黑車百帳的遊牧草原／破世界紀錄的征服者／超國界的民族共同體／建軍精神與戰略戰術

４　癡心皇帝千古謎

〔順治帝：不穿龍袍著袈裟的出家之謎〕

破天荒的開國幼皇帝／叔父變成繼父／翦滅黑道、惡宦、邪教／不愛萬里地，只愛千里草

貳　鬥爭篇

１　血腥襲位兩太宗

〔李世民．趙匡義：玄武門之變．燭影斧聲〕

弒兄殺弟玄武門／燭影搖紅，斧聲戮地／兄終弟及的金匱之盟／唐太宗：後功掩前過／宋太宗：雄之主，錯用妄人

２　南能北秀風波惡

〔禪宗六祖明爭暗鬥的雙胞案〕

南頓北漸的證禪說／禪門六祖鬧雙胞／神會和尚大翻案／禪門朝廷密不可分

３　淝水不落外人田

〔苻堅：王猛遺言逆耳，淝水師敗亡國〕

雄才大略，殺主自立／王猛當政，秦民大悅／中國北方大一統／「勿以晉為圖」的真知灼見／風聲鶴唳，草木皆兵／所用非人，驕兵必敗

４　新政舊統大鬥法

〔王安石．司馬光：革新與守舊的對壘〕

胸懷矯世變俗之志／破缸救友的小神童／王安石變法的精髓／理財、強兵、教育並重／一部書著十九年／獨守千秋紙上塵／「宋之亡，亡於司馬光等人」

５　不疏不漏特務網

〔廠衛：明王朝死怖政治下的血腥惡狗〕

動臣權相不得好死，特務地工的閻羅網／隔壁有耳，隔牆有目／空前絕後的死怖特務網／從錦衣衛到東西廠／相互輝映的永樂毒刑／洗不掉的歷史污點

６　有請上帝打天下

〔耶穌的弟弟洪秀全造反有理〕

一場古怪的天堂夢／六人領導核心／雄兵五十萬，縱橫三千里／孤軍深入的北伐軍／東王跋扈，內訌引爆／太平火蔓燒十六年

７　國共一戰定江山

〔徐蚌會戰：現代中國的決定情戰役〕

中國史上三大內戰／兵多馬亂，頭大難掉／「以赴刑場的心情上戰場」／痛心疾首的四大敗因／把軍隊開進去讓共軍殲滅／少演為妙的戰爭劇

參　古籍篇

１　財政經濟大論戰

〔《鹽鐵論》：明裡辯財經，暗中鬥政治〕

政府與民間的明爭／桑夕羊與霍光的暗鬥／理財專家舌戰群儒／史上第一部經濟巨著／校勘、注釋書和研究論文

２　九徵八觀識人物

〔《人物志》：金聲玉振的超代巨著〕

自觀照物隨人看／觀人察質有九徵／經由八觀見偏才／一部人為學的專書

３　魏晉風流紙上躍

〔《世說新語》：南北朝有閒階級浮世繪〕

章章精彩，節節新穎／長得無事的閒階級／虛談廢務，浮文妨要

４　刻骨銘心話人情

〔《儒林外史》：寫人寫事寫情寫景極品〕

千變萬化，鬼斧神工／馬二先生：窮酸樣板／潦倒的文客躍然紙上／枕箱事件：寫情的高筆／通俗文學的寶庫／寫境古今第一人／寫事：亦正亦奇，生花妙筆／用功養志，藥石之言／有血有肉的紙上人物

５　膾炙人口《東遊記》

〔《馬可波羅遊記》：一個外國人眼中的元朝〕

牢獄中的口述之作／肯定是不懂漢語／南方遊歷的隻鱗片爪／真偽夾雜的事件記述／三度出使，永別中土／十三世紀偉大的旅行家

肆　鬥士篇

１　永遠的反煙英雄

〔林則徐：鴉片戰爭之後〕

難以歸類的政治家／親身體驗真正的外來壓力／林則徐與琦善的鮮明對比／十年前攘外，十年後安內／與太平軍的微妙關係／因死得名，永垂不朽

２　不做皇帝有道理

〔曾國藩：中興名臣？名教衛道士？〕

毛澤東的小同鄉／舉國無可用之兵／中國近代第一個軍閥集團／太平天國死對頭／功震主，咸豐疑懼／黃袍加身唾手可得／不幹皇帝的三大理由／李鴻章鴻運當頭

３　一席話定一生

〔左宗棠：與林則徐「湘江夜話」之後〕

唯一進士落第的清末名臣／無所不論的湘江夜話／收復新疆失土的英雄／萬年長青左公柳

４　中國第一號留學生

〔容閎：終身為中國的富強奮鬥〕

七歲進女校就讀／自費出國的第一位留學生／憂國憂民的書生情懷／就業失業，自立經商／對太平天國大表同情／考察太平軍四十八天，登上政治舞台的序幕／開中國新紀元的教育計畫／抵押台灣抗日之議

５　維新運動掌旗手

〔康有為：戊戌改變前的改良運動〕

由上而下的改良運動／治安策難上，江湖心未灰／公車上書的領袖人物／創辦《萬國公報》、強學會／學日本，十年稱雄世界／與光緒的歷史性會面／頑固后黨大反撲

６　留將公罪後人論

〔譚嗣同：憐張儉、愧杜根的好漢〕

手擲歐刀仰天笑／「流血請自嗣同起」／足跡踏遍大江南北／衝決重重網羅的《仁學》／頑史阻撓，皇帝召見／覺悟一死的俠士氣節／賦詩獄壁，從容就義／旗幟矛盾的唐才常

７　革命翰林公

〔蔡元培：教育不忘愛國，愛國不忘教育〕

沒有蔡元境就沒有五四／一生的轉捩點／一心為教育事業奔走／愛國學社震撼全國／革命運動建立深厚關係／四十一歲的老留學生，踏出民國教育的第一步／教育不忘愛國，愛國不忘教育

《實用歷史叢書》出版緣起
編輯室報告

自序

【卷上】

壹　帝王篇

１　大漢天子民間來

〔漢宣帝：生為囚犯的「平民皇帝」〕

巫蠱之亂的受害者／霍光獨攬政權的開始／不折不扣的老百姓皇帝／出身民間，知民疾苦

２　說曹操曹操就到

〔曹孟德：在能臣與奸雄間擺盪千年〕

對誰奸？對誰忠？／聞「奸雄」而大喜／兼滅群賊，克平天下／第一流的詩人與藝術家／贖救流落千里的故人之女／一口黑鍋，一張白臉／知人善察，難眩以偽

３　莽原上的蒼狼

〔成吉思汗：打遍天下無敵手的一代天驕〕

空前絕後...