康有為,廣東省南海縣人,人稱康南海,光緒21年(1895年)進士。經歷清末戊戌變法的失敗後,成為清廷通緝的「欽犯」,因而開始十六年的流亡生涯。
由於最初變法時只講求一個「變」字,無法提出具體的計劃,康有為遊歷了亞歐美數國,親眼目睹物質文明的富麗,看見了強國的根本所在。他比較各國家得到啟發,進而形成總結性的反思,為中國建立真正富強起來的觀點。
全書分為兩大部分,《物質救國論》與《理財救國論》,以不同視角建立起獨到的強國方法。康有為以為「物質」即機器、技術、工業的同義詞,因此他的《物質救國論》等於工業救國論。《理財救國論》則談到利用理財方法來解除國家窮困,即善用銀行制度,建立紙幣、公債政策等。
康有為雖長達十六年流亡他國,卻時時心繫祖國,借鑒國外的所見所聞,提出許多救國之道,《物質救國論》與《理財救國論》正是中國工業現代化的藍圖。
作者簡介:
原著 康有為(1858-1927)
廣東省南海縣人,人稱康南海,光緒21年(1895年)進士。清末與弟子梁啟超合作戊戌變法,後因變法失敗出逃。1917年與張勛合作發動兵變,擁立宣統稱帝。
輯註 徐高阮(1911-1969)
字芸書,浙江杭縣人,早年畢業於清華大學,後受業於陳寅恪先生。1949年赴臺任職於中央研究院。著有《山濤論》等。
主編 蔡登山
文史作家,曾製作及編劇《作家身影》紀錄片,完成魯迅、周作人、郁達夫、徐志摩、朱自清、老舍、冰心、沈從文、巴金、曹禺、蕭乾、張愛玲諸人之傳記影像,開探索作家心靈風氣之先。著有:《人間四月天》、《傳奇未完──張愛玲》、《色戒愛玲》、《魯迅愛過的人》、《何處尋你──胡適的戀人及友人》、《梅蘭芳與孟小冬》、《民國的身影》、《讀人閱史──從晚清到民國》、《叛國者與「親日」文人》、《楊翠喜‧聲色晚清》、《多少樓臺煙雨中:近代史料拾遺》、《多少往事堪重數:百年歷史餘溫(1890-1990)》、《情義與隙末──重看晚清人物》等十數本著作。
章節試閱
光緒三十年八月十九日,吾遊荷蘭,在鴿士道大(Amsterdam)市出海口凡十三里,地名山泵(Zaandam),觀彼得(Czar Peter)學船舊屋遺蹟,二百八十年矣,至馬車不通處,遵小徑行得之。屋以板為之,高六七尺,如中國漁家屋然,分兩室,深二丈許,今半傾頹,以木架扶之,入門即為竈矣,其煙氣薰蒸可想。陳一桌數几,皆彼得遺物;室西北隅一櫥,矮短黑色,豈知即床也,前垂遺帳,大二尺許,壤紗已破,污舊黝黑。入內室則作工處,有彼得三像。一帝、后像,極莊嚴者也。一彼得操工像,倚斧於地,壺、冠皆在地,眼如望羊,其目營四海耶?一像操鋸,方造小舟,其從臣在側作書,貌尤英絕。前有小玻窗四門,上有玻鑲之,其側一小玻窗。今有大廈飾紅紫偉麗者覆蓋之,則今俄王亞力山大請於荷而築之也,今八年矣。吾購得其影像,歸以示國人;瞻眺感嘆,流連而不能去也。
康有為曰:嗚呼!天下今古萬國,豈聞帝王而親執勞役,苦身作工者乎?板屋敝陋如此,衢道污狹如此,傭保雜廁如此,其苦難污穢士夫富人猶難受之,此豈玉殿瑤臺、紫宮黼、座陛仗警蹕之王者所能忍乎?而彼得乃能安之數年,忘其苦辱者,彼見己國之短乏在物質也,其得之也則闢地萬里在指顧也,故彼得不知其勞辱也:但見此即奏凱報捷之甘泉宮也,但見此即威黑海收東亞之縮圖也,有此在其心胸中,故忘其勞辱也。若不知屈己學工也,則緬王之欲英使跪而不得也,以黃幔遮英使之足,而身囚印度島,國且夷矣。印度王侯、士大夫不知國之強弱在物質學,而但欲革命自立也,則萬里之土疆,三萬萬之士民,皆夷為奴隸矣。欲發憤求強立而不知其道,則盲人騎瞎馬,夜半臨深池也。今吾國人欲變法自強,不知學彼得之講物質學,而師印度之張空拳以革命自立,則其去俄且遠,而不為印度也幾希!
聞彼得之變法自強也,令群臣子弟分往意大利學製小船,往荷蘭學製巨艦;自更服從船匠學藝,手製帆檣,凡鋸木、截鐵、造纜、製帆皆學焉;就波蘭醫院學醫,格物院學格致。
工;又聞英藝尤巧,遂之英,學造船、造鐘錶,學天文、算法,遇奇材異能皆聘至俄用之;又遊法,受業於大學,凡繪畫所、刻石所、天文器所、金絨所、織所、格致所,皆延其名匠歸俄以充教習;陰召瑞典之巧匠居俄,厚待之,用以興窰開礦,開凡百製造之業;其世爵、大僧子弟皆遣習兵學,遊學各國,學工藝,其惰而無成者發在王宮充苦差;大開工廠,使民習各國之工藝;令民不讀書者不得承父產;大開海軍學堂,習海舟戰術。夫俄起自野蠻荒寒之小國,而彼得三十年間乃闢地九千方里,聲震全歐,後世承之為第一強國者,則以彼得能自知己國所短,而採用各國之工藝故也。彼得念歐洲各國所由強在於工藝,大募法、荷、瑞巧匠,面試其技,優者招住本國,開廠教工;又聞英藝尤巧,遂之英,學造船、造鐘錶,學天文、算法,遇奇材異能皆聘至俄用之;又遊法,受業於大學,凡繪畫所、刻石所、天文器所、金絨所、織所、格致所,皆延其名匠歸俄以充教習;陰召瑞典之巧匠居俄,厚待之,用以興窰開礦,開凡百製造之業;其世爵、大僧子弟皆遣習兵學,遊學各國,學工藝,其惰而無成者發在王宮充苦差;大開工廠,使民習各國之工藝;令民不讀書者不得承父產;大開海軍學堂,習海舟戰術。夫俄起自野蠻荒寒之小國,而彼得三十年間乃闢地九千方里,聲震全歐,後世承之為第一強國者,則以彼得能自知己國所短,而採用各國之工藝故也。
彼得非徒知己國短而欲師各國之技也,乃至屈帝王之尊,躬雜傭役之列,親執勞辱之事以先之;又使其群臣、世爵、大僧子弟及人民大往各國分學之,而自開工廠於本國而自教之,蓋深知彼己之短長,極校國力之厚薄,乃知強弱之故不在人民之多寡,土地之大小,而在物質、工藝之興盛否也。故遍觀各國有物質學者盛強,無物質學者衰微,是故彼得聚精會神,降志辱身,不憚勞辱,竭國力而為之,而即及身收其效也。各大地古今之帝王無有能舍國遠遊,雜廁傭工,親執勞役者,惟彼得一人能之,是其英絕之心力絕出千古,故俄之驟長亦絕出一時也。俄本野蠻,政法皆無,所乏非獨物質也。若中國則數千年之政法本自文明,所乏者獨物質耳,若能如彼得之聚精會神,率一國之官民,注全力以師各國之長技,則中國自盛強,遠過於俄彼得,又可斷斷也。
荷蘭國海口山泵遊俄彼得學舟遺板屋矮小敝陋
以帝王之尊屈身學工古今未有感嘆憤發
板屋濱河邊,高廣蔽風雨,云是大彼得,學製船於此。
遺灶對臥榻,疏布遮牀處,几桌凡四事,樸陋苦難似,
昂頭戶礙眉,伸手瓦觸紙。遺像猶在壁,執斧舟斜倚,
身上賤工服,目若營大地。眉宇天人姿,顧矚有雄氣,
當時同業者,寧知帝王□?玉座何尊崇,紆身執勞肄。
深宮何安樂,久習能捐棄。臣妾亦已眾,雙身走萬里,
日與工人伍,降辱成舟技。豈不憚孤苦,歸成圖覇志,
迄今橫三洲,雄圖覇大地。乃知英雄主,舉動自殊異,
橫覽古帝王,神武無可儗。我儀主父偃,瓖瑋差可比,
變服學騎射,入關窺秦主。王者欲強國,苦身猶胥靡,
況玆我庶士,勞辱更何齒?歐人所由強,物質擅作器,
百年新發明,奇偉不可記,遂令全地球,皆為歐人制。
吾國大物博,所乏製造識。士夫習尊大,難勞身降志。
何況帝者崇,玉食九重蔽。坐玆成孱弱,眾強召吞噬。
沈吟古今人,最敬彼得帝,昔者編其傳,寫黃進丹陞。
聖上為感動,變法大猛厲,忡忡震予心,大業傾不世。
豈知九萬里,來視舊廬敝?木架與支持,遊者踵相曳,
大廈覆其外,丹碧聳瓖麗。遺構及像設,拓影杯細盤,
大購數十種,將以贈國士。感嘆喟然興,聳立起強志。
光緒三十年八月十九日,吾遊荷蘭,在鴿士道大(Amsterdam)市出海口凡十三里,地名山泵(Zaandam),觀彼得(Czar Peter)學船舊屋遺蹟,二百八十年矣,至馬車不通處,遵小徑行得之。屋以板為之,高六七尺,如中國漁家屋然,分兩室,深二丈許,今半傾頹,以木架扶之,入門即為竈矣,其煙氣薰蒸可想。陳一桌數几,皆彼得遺物;室西北隅一櫥,矮短黑色,豈知即床也,前垂遺帳,大二尺許,壤紗已破,污舊黝黑。入內室則作工處,有彼得三像。一帝、后像,極莊嚴者也。一彼得操工像,倚斧於地,壺、冠皆在地,眼如望羊,其目營四海耶?一像操鋸,...
作者序
大昏也,博夜也,墜乎重淵,蕩乎大漠,泛乎溟海,雺霧濛濛,飛沙重重,洪濤洶洶,昧目無見,魂蕩魄驚,則有迷道而失所,妄行而無之者矣。中國者數千年一統者也,自以為天下而非國甚於羅馬者也,以文物戰勝其隣而晏然自足者也。一旦飛船、奇器排闥破門而入,有若諸星之怪物忽來吾地,所挾之具皆非吾地所有,空吾地之物而無以拒之,則必全地蒼攘,沈沈而莫測,徬徨而無術,才人智士紛紜獻策,而皆無當。蓋未遊諸星,未能深知其所挾之具,而議擬測度之,或得一端,而不見其全體,雖欲不迷行失步而不得也。中國今者猶是也。
乙未、戊戌以前,舉國鼾睡,無可言也。至庚子以後,內外上下非不知吾國之短而思變法以自立矣,則舉措茫然,不知歐、美富強之由何道,而無所置足也。議者紛紜,各自以其測天之識而猖狂論之,謂天圓覆猶笠也,謂地平方猶塊也。當同、光之初,曾文正、李文忠、沈文肅諸公,草昧初開,得之太淺,則以為歐、美之強者在軍、兵、砲、艦,吾當治軍、兵、砲、艦以拒之,而未知彼軍、兵、砲、艦之有其本也。至乙未東敗之後,知之漸進,以為歐、美之強在民智,而開民智在盛學校也,於是十年來舉國爭事於開學矣。至戊戌之後,讀東書者日盛,忽得歐、美之政俗學說,多中國之所無者,震而驚之,則又求之太深,以為歐、美致強之本在其哲學精深,在其革命、自由,乃不審中國病本之何如,乃盡棄數千年之教學而從之。於是辛丑以來自由、革命之潮彌漫捲拍,幾及於負床之孫,三尺之童,以為口頭禪矣。醫論日以多,藥方日以難,脈證日以亂,病勢日以深。當此危命如絲彌留喘息之時,言學之參朮,既遲不及救,言自由、革命之天雄、大黃,益以促其生。俄之破壞中立,既欲窺新疆,英伸手取藏,而德則忍俊不禁,明索山東矣。大勢岌岌,瓜分可憂,而我舉國上下尚復瞽者論日,盲人騎馬,危乎哀哉,其可畏也!
吾既遍遊亞洲十一國,歐洲十一國,而至於美,自戊戌至今,出遊於外者八年,寐寢臥灌於歐、美政俗之中,較量於歐、亞之得失,推求於中、西之異同,本原於新世之所由,反覆於大變之所至,其本原浩大,因緣繁夥,誠不可以一說盡之。但以一國之強弱論焉,以中國之地位,為救急之方藥,則中國之病弱非有他也,在不知講物質之學而已。中國數千年之文明實冠大地,然偏重於道德、哲學,而於物質最缺。然即今之新物質學亦皆一二百年間誕生之物,而非歐洲夙昔所有者,突起橫飛,創始於我生數十年之前,盛大於我生數十年之後,因以前絕萬古,恍被六合,洪流所淹,浩浩懷襄,巨浸稽天,無不滔溺,自英而被於全歐,自歐而流於美洲,餘波蕩於東洋,觸之者碎,當之者靡,於是中國疇昔全大之國力自天而墜地,苟完之生計自富而忽窮。夫四海困窮,則天祿永終,肢體繭縛,痿痺不起,則有宰割之者矣。
夫勢者力也,力者物質之為多,故方今競新之世有物質學者生,無物質學者死。小國若緬甸、安南、高麗無物質學者立死。文明大國若突厥、波斯、西班牙無物質學者少遼緩其死,然削弱危殆而終歸於亡。吾既窮覽而深驗之,哀我國人之空談天而迷大澤也,乃為《物質救國論》以發明之,冀吾國吏民上下知所鑒別而不誤所從事焉。天之將暝,為時無多;夜之將旦,鷄鳴嘐嘐;迂道而行,將不及期;之楚北馬,愈遠愈非。及風雨之未烈,綢桑土以禦之。勿迷大澤,凍死無歸。嗟我兄弟,霧雪淒迷,遵道而行,我心傷悲。指南之針何歟?其在物質兮猗!
孔子二千四百五十六年即光緒三十一年二月,南海康有為序於美國之羅生技利。
大昏也,博夜也,墜乎重淵,蕩乎大漠,泛乎溟海,雺霧濛濛,飛沙重重,洪濤洶洶,昧目無見,魂蕩魄驚,則有迷道而失所,妄行而無之者矣。中國者數千年一統者也,自以為天下而非國甚於羅馬者也,以文物戰勝其隣而晏然自足者也。一旦飛船、奇器排闥破門而入,有若諸星之怪物忽來吾地,所挾之具皆非吾地所有,空吾地之物而無以拒之,則必全地蒼攘,沈沈而莫測,徬徨而無術,才人智士紛紜獻策,而皆無當。蓋未遊諸星,未能深知其所挾之具,而議擬測度之,或得一端,而不見其全體,雖欲不迷行失步而不得也。中國今者猶是也。
乙未、戊戌以...
目錄
導讀: 康有為的工業現代化白皮書/蔡登山
前言: 徐高阮輯註康南海兩篇救國論刊印的說明/侯立朝
物質救國論序
後序
〈物質救國論〉―-南海康有為撰
一、彼得學船工
二、論歐洲中國之強弱不在道德哲學
三、論中國近數十年變法者皆誤行
四、中國救急之方在興物質
五、論歐人之強在物質而中國最乏
六、論英先倡物質而最強
七、論今日強國在軍兵砲械基本則在物質
八、論今治海軍當急而海軍終賴於物質
九、治軍在理財理財在富民而百事皆本於物質學
十、各國強弱視物質之盛衰為比例
十一、二十年來德國物質盛故最強
十二、美國文明在物質非教化可至
十三、論中國古教以農立國教化可美而不開新物質則無由比歐美文物
十四、國之強弱視蒸汽力人力馬力之漲縮為比例
十五、實行興物質學之法在派遊學延名匠
十六、派遊學宜往蘇格蘭學機器
十七、學電學莫如美汽機亦然
十八、職工學宜往德
十九、畫學樂學雕刻宜學於意
二十、欲大開物質學於己國內地之法有八
〈理財救國論〉―-南海康有為撰
一、緒言
二、理財綱領
三、銀行制度商榷
四、先行國民銀行
五、立中央國家銀行
六、國家銀行急須行四事
七、設組合銀行
八、設正金銀行於國外
九、邊遠設特權銀行
十、設宅地抵押銀行
十一、設股票交易所
十二、結語
附錄:外國專名原文與譯名對照表
導讀: 康有為的工業現代化白皮書/蔡登山
前言: 徐高阮輯註康南海兩篇救國論刊印的說明/侯立朝
物質救國論序
後序
〈物質救國論〉―-南海康有為撰
一、彼得學船工
二、論歐洲中國之強弱不在道德哲學
三、論中國近數十年變法者皆誤行
四、中國救急之方在興物質
五、論歐人之強在物質而中國最乏
六、論英先倡物質而最強
七、論今日強國在軍兵砲械基本則在物質
八、論今治海軍當急而海軍終賴於物質
九、治軍在理財理財在富民而百事皆本於物質學
十、各國強弱視物質之盛衰為比例
十一、二十年...
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