「老師!老師!」
「雖然他們都叫我老師,但更多時候我覺得是他們在教我一些道理⋯⋯
OT是職能治療師(Occupational Therapist)的簡稱,常見於復健科中,分為生理、小兒及精神三種領域,主要與中風患者、脊椎損身、腦傷、自閉症、腦性麻痺兒童、思覺失調患者等一起工作。
熱愛繪畫的OT——藍尼老師,用她率性又充滿幻想的筆觸,記錄下在與不同病患「交手」的過程中,逐漸在她眼前展開關於「健康」的全新想像。
「老師我跟你說哦!昨天我夢見自己在重訓,腳的靈魂他回來了⋯⋯
脊髓損傷的張達,不喜歡被叫做病人,因為他們只是受傷了而已。
「老師,受傷的手可以復健,那受傷的心呢?」
當年紀輕輕又不積極治療的小琪這樣問時,藍尼老師卻找不出任何答案。
「老師⋯⋯ 因為這樣,眼淚就不會流下來了。」
亞斯伯格症的又又只要輸了就會哭,然而最後他成了比藍尼老師還要勇敢的人。
在失能與復能之間,9篇另類的診間觀察,一起看看那些病人教她的事:
「就算身體失能了,也還是能保有生活它應有的模樣。」
作者簡介:
Elainee 藍尼
插畫家、漫畫家、藝術創作者。
大學主修職能治療,也曾於醫院診所執業三年多。2017年畢業於倫敦皇家藝術學院版畫系碩士,並曾駐村於法國安古蘭。
獨立出版多本作品,並與好帆合力創辦漫畫雜誌《波音》。
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作者:Elainee 藍尼
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「老師!老師!」
「雖然他們都叫我老師,但更多時候我覺得是他們在教我一些道理⋯⋯
OT是職能治療師(Occupational Therapist)的簡稱,常見於復健科中,分為生理、小兒及精神三種領域,主要與中風患者、脊椎損身、腦傷、自閉症、腦性麻痺兒童、思覺失調患者等一起工作。
熱愛繪畫的OT——藍尼老師,用她率性又充滿幻想的筆觸,記錄下在與不同病患「交手」的過程中,逐漸在她眼前展開關於「健康」的全新想像。
「老師我跟你說哦!昨天我夢見自己在重訓,腳的靈魂他回來了⋯⋯
脊髓損傷的張達,不喜歡被叫做病人,因為他們只是受傷了而已。
「老師,受傷的手可以復健,那受傷的心呢?」
當年紀輕輕又不積極治療的小琪這樣問時,藍尼老師卻找不出任何答案。
「老師⋯⋯ 因為這樣,眼淚就不會流下來了。」
亞斯伯格症的又又只要輸了就會哭,然而最後他成了比藍尼老師還要勇敢的人。
在失能與復能之間,9篇另類的診間觀察,一起看看那些病人教她的事:
「就算身體失能了,也還是能保有生活它應有的模樣。」
作者簡介:
Elainee 藍尼
插畫家、漫畫家、藝術創作者。
大學主修職能治療,也曾於醫院診所執業三年多。2017年畢業於倫敦皇家藝術學院版畫系碩士,並曾駐村於法國安古蘭。
獨立出版多本作品,並與好帆合力創辦漫畫雜誌《波音》。
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