劇場情境+新編童話+成語=一起來進入娃亞的奇想世界
《豌豆公主》+《傑克與魔豆》=《豌豆小公主與傑克》豌豆公主與王子結婚後,生下個性頑皮又古靈精怪的小公主「娃亞」。日子一天天過去,皇后與國王都好擔心她會嫁不出去。
面對積極想幫她找到好對象的爸媽,娃亞靈機一動,提出「只要有人能順利通過『新型豌豆考驗』,我就嫁給他!」
隔天,收到消息的鄰國王子們個個胸有成竹,準備使出渾身解數來挑戰,究竟誰能通過考驗,贏得娃亞小公主的芳心呢?
本書特色◎結合經典童話,翻玩故事原型顛覆傳統童話裡公主一向嬌弱柔憐的刻板形象,故事裡的娃亞公主不等王子來拯救,而是運用智慧,用「新型豌豆考驗」決定自己的幸福!
◎看故事,學成語在哈哈大笑之餘,藉由故事加深成語印象,同時提升語文能力。家長也能利用附錄裡的相似詞與相反詞與孩子互動、考驗彼此。
◎適合親子共同閱讀,激發無窮想像力書中與豌豆相關的新發明千奇百怪,豌豆還能拿來做什麼?封面中的公主是和誰手牽手呢?面對嚴苛的新型豌豆考驗,王子們又該如何出奇制勝?鼓勵孩子們一起動動腦、用眼觀察,發揮天馬行空的想像力。
*有注音
*適讀年齡:6歲以上
作者簡介:
黃舞樵
生長於台灣,曾任影像工作者、語言老師。喜歡生活裡充滿創作:寫、畫、煮、縫、種。目前在瑞典南部經營無包裝商店,努力推廣減塑,希望世界能再綠一些。
繪者簡介
黃志民
作品曾獲豐子愷兒童圖畫書獎佳作、洪建全圖畫書獎首獎。從喜歡畫畫的小孩子變成喜歡畫畫的老阿伯,一路走來,實現了小時候想當老師的志願,也達成畫畫給小朋友看的心願。目前還在繼續認真學習,並努力創作中。
作者序
繪者的話
在六十歲的前夕繪製、出版《豌豆小公主與傑克》,於我有特別的意義,除了文字作者是我的大女兒舞樵,父女能共同創作一本書,覺得幸福;在圖稿方面,從人物造形、場景設計、色彩運用到構圖安排等,都有不同於以往的呈現,過程雖然辛苦,卻十分寬心喜悅。
舞樵畢業自廣電系,曾談及有意嘗試劇本寫作,當下立即閃出一個點子:「我們來合作,你寫故事,我來畫畫!」經過幾番體材討論後,決定採用饒富趣味和創意的新編童話故事,融入富含文學精髓的成語,增加內容質感。於是,舞樵發揮無限創意編寫故事,老爸我也盡情揮灑畫畫能量!再經過幼獅文化編輯們專業的精心後製,這本書終於能亮麗的出版面世。
《豌豆小公主與傑克》是我的第十九本出版品,仍是堅持原寸構圖,完全手工繪製,只希望讓閱讀者還能看到屬於手作的溫度,不知讀者感受到了嗎?
在過去三十年教職生涯中,我總是想著如何讓學生多動腦思考、用眼觀察、動手工作,在構思繪本圖稿時,把上述的元素置入;如何轉化故事元素,再將其融入畫面,常是我創作時的燒腦處。期能藉由誇張的表情、動作分格述說,以第三人或更多角色的互動等等方式來襯托文字,使其更加鮮活。雖然畫面構圖總是繁複細膩,初看之下可能覺得眼花撩亂,但只要仔細閱覽,便能發現圖中精心安排的巧思與細節,而漸漸成為我的繪本風格。
例如,封面中的娃亞小公主是和誰手牽手呢?他們要去哪呢?娃亞穿著漂亮的蓬蓬洋裝卻披頭散髮,捧著美麗的花束卻又露出神秘的微笑,她是在想什麼呢?建議小讀者看完故事之後,再回頭看這畫面,思索這幾個問題時,可能會有令人驚絕、有趣的答案出現喔。
再翻到蝴蝶頁,傑克是如何從巨豆樹上下來的?他還可以用什麼方法下來?數一數,樹上一共有幾隻特別邀請來的小豬演員?牠們都在做什麼呢?城外的市集好熱鬧,發揮你的想像力,他們可能在賣什麼東西呢?皇宮旁的衛兵好像發現了可疑的情況,會是什麼呢?城內的建築物稀奇古怪,像……又像……你說呢?
藉由每一張圖像(總共有二十一張跨頁圖喔),讓小讀者細細的看,慢慢的想,還可以認真的畫(或寫)。例如,改變封面上娃亞的嘴型,就會發現整個圖版旨趣變得完全不同,又成了另一個有創意又可愛的故事情節囉。
《豌豆小公主與傑克》是一本耐看、耐想、耐畫(或耐寫)的書,值得親子細細品味,慢慢玩賞。請記得給孩子準備一本能夠自由發揮的小冊子,或一本可以貼在書上,立即操作的便利貼哦。
最後,祝自己六十歲創作快樂!
黃志民
繪者的話
在六十歲的前夕繪製、出版《豌豆小公主與傑克》,於我有特別的意義,除了文字作者是我的大女兒舞樵,父女能共同創作一本書,覺得幸福;在圖稿方面,從人物造形、場景設計、色彩運用到構圖安排等,都有不同於以往的呈現,過程雖然辛苦,卻十分寬心喜悅。
舞樵畢業自廣電系,曾談及有意嘗試劇本寫作,當下立即閃出一個點子:「我們來合作,你寫故事,我來畫畫!」經過幾番體材討論後,決定採用饒富趣味和創意的新編童話故事,融入富含文學精髓的成語,增加內容質感。於是,舞樵發揮無限創意編寫故事,老爸我也盡情揮灑畫畫能量...
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