瘋狂想像漫畫物理大百科（3）：如果世界沒有...

擁有親子界好口碑的創作團隊
‧段張取藝‧帶來超有畫面的物理百科！

★當當網漫畫童書榜第11名

沒有理科腦？但有無盡想像力？
OK，這樣很可以！
跟著萌趣圖畫天馬行空，輕鬆學物理！



愛因斯坦說：「想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力無限，它包含了一切，推動著進步，是人類演化的泉源。」

本系列以生活中常見的八種物理現象為主題，從一幅幅瘋狂的想像畫面，驚奇展開！如果世界沒有〇〇，會是什麼樣子？引起孩子的興趣和好奇後，用幽默趣味的漫畫銜接，介紹物理現象的特性，物理的應用與發展，連結日常生活，自然而然內化知識。




一起天馬行空的馳騁想像吧！
你喜歡熱熱鬧鬧的時候嗎？還是比較喜歡安安靜靜的時光？
如果所有的「聲音」突然消失了，會是怎樣的體驗？

●如果世界沒有聲音……
你驚嘆著外面突然好安靜，卻發現聽不到自己的說話聲；
行人與駕駛都聽不到彼此，過馬路時好危險；
大批人潮湧進醫院，想要治療耳聾，結果醫生也聽不到聲音；
樂器演奏不出音樂，樂團倒閉，樂手無奈賣掉樂器；
相聲演員練了多年本領無法發揮，這時候興起了默劇表演；
小偷和強盜大肆犯案，因為居民叫破喉嚨也沒有人聽得到；
手語變成基礎的交流方式，隨之而來有手語檢定考試、手語班；
不常用耳朵後，人們的眼睛和鼻子變靈敏了……


●聲音的故事&聲音的運用
最初的鼓、笛子、弦樂器，是怎麼發明的？
古希臘人的劇場，運用什麼設計，讓後排的人也能聽清楚聲音？
老和尚有一個銅罄，每到夜晚就會自動發出聲音，這不是妖魔鬼怪，真相是什麼？
員警調查爆炸事故，結果顯示，距離爆炸地點較近的居民沒聽到爆炸聲，住在較遠地方的居民反而聽到了聲音！
超聲波的振動頻率很高，能量集中，可以應用在聲納定位、清洗等。


●知識充電站
〔小詞典〕解釋相關名詞，對應學校課程
波長／頻率／音調／振幅／分貝／回音……

資訊圖表，用圖像與簡明的數據，傳達清晰的視覺化資訊
〔聲音的簡史〕歸納科學與技術的重要發展歷程，也再一次連結書中的漫畫故事。
〔聲音分貝表〕告訴你不同情況下的音量大小，銀針落地的聲音是幾分貝？超過多少分貝是噪音？多少分貝會造成聽力永久損失？



══════系列主題陸續出版══════
《如果世界沒有熱》/《如果世界沒有物質變化》/《如果世界沒有聲音》/《如果世界沒有磁》/《如果世界沒有引力》/《如果世界沒有光》/《如果世界沒有電》/【實驗特輯】


【瘋狂想像漫畫物理大百科】系列特色

★用豐富的圖像取代艱澀的文字與複雜的公式
★把抽象的物理概念融入日常生活

●釋放想像力，進入奇妙有趣的世界
開篇有多張跨頁大圖，充滿天馬行空的瘋狂想像，人類住家或自然景象，變成一團混亂──讓小讀者感覺又好笑又好玩！勾起孩子探索物理世界的興趣，主動思考沒有了〇〇的生活，是什麼樣子？進而對於背後物理原理提出問題，這也是自主學習的基礎。
培養理科腦，就從拓展想像力開始！

●內容貼近生活，可愛漫畫輕鬆讀
奇思妙想的場面過後，接著以連環漫畫介紹相關的科學故事與生活應用，讓孩子了解，物理是我們身邊無所不在的現象。
可愛舒服的畫風，幽默的人物肢體表情，流暢好讀的分鏡，加上平易近人的文字，帶給小讀者輕鬆的閱讀體驗，拉近孩子與物理的距離。

●符合108課綱科學素養、閱讀力
全系列共有8大物理主題+【實驗特輯】，每冊有100多個知識點，扣合國中小自然科、理化科課程，有生動漫畫帶出相關知識，有〔小詞典〕解釋物理學科中的關鍵字，有〔物理簡史〕以年表整合物理學的發展脈絡，是中小學生最佳延伸讀物。

●專家審讀，內容嚴謹
多位物理一線教師及專家參與內容的創作指導及審定工作：
譚志光／副教授，義大利國家核子物理研究中心與華中師範大學粒子物理研究所聯合學位 理論物理博士
孫利平／副教授，長沙大學物理教研中心主任
王麗麗／四川大學凝聚態物理學碩士
王勝傑／湖南大學材料科學博士
彭胡萍／湖南師範大學量子光學博士

■適讀年齡：中年級以上／並推薦給喜歡看故事、愛想像的好奇寶寶



【編輯小語】
孩子的腦袋瓜裡經常是無拘無束，充滿各式各樣的想像，不妨與他們一同進入這些顛覆日常的奇妙世界，可以不斷延伸思考，一起想得更多、更奇怪！創造美好的親子互動。
讓我們用好玩的方式親近物理世界！

作者簡介：

段張取藝文化工作室
由中國插畫家段穎婷、張卓明創辦，成立於2011年，扎根童書領域多年，致力於用專業的態度和顛覆的想像力打造精品圖書。創作理念是讓孩子們在玩樂中學知識，寓教於樂，更能感受其中魅力。
已出版300多本少兒圖書，曾獲中國「第三屆愛麗絲繪本獎」、「央視2015年度中國好書」、「小涼帽國際繪本大賽專業組最受歡迎獎」等。主要作品有《逗逗鎮的成語故事》、《古代人的一天》、《拼音真好玩》、《時間真好玩》、《文言文太容易啦》、《西遊漫遊記》、《瘋狂想像漫畫物理大百科》等，版權輸出至世界各地。

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