研究報告或論文,不知道怎麼寫?
看這本書就對了!
學期報告=一篇作文?上網google查資料就好,何必要上圖書館?
架構大綱,還沒寫完怎知道?明明是自己寫的,為何有抄襲的嫌疑?
引用的規則好繁瑣,看來看去看不懂!腳註是什麼?
你以為不唸研究所,就不用學習寫報告嗎?
撰寫研究報告是一個結合知識、思考、創造與文字表述的過程。
本書要告訴你學校老師沒教的寫報告技巧,提升學習與研究的能力,成為職涯發展的生財利器。
什麼是研究報告?
研究報告是學術寫作的基礎,也是結合知識、思考、創造與文字表述的一個建構過程。研究報告可大可小,小可像一篇小論文,大則如學位論文,約是一本書的份量。
大學階段,期末常要求繳交學期報告,也就是研究報告,以一個題目為中心展開的論理式寫作。許多學生到研究所階段,才接觸和摸索研究報告的操作過程。這樣的起步有點晚,浪費了大學時練習的大好時機。
為什麼要學習寫研究報告?
撰寫研究報告,不只為了應付學校課程的需求,或是自主學習的研究能力,從現實面來看,它還是未來職場生涯的生財工具。
當主管交代職場新鮮人查找文獻、整理資料或彙整報告,只要你曾在大學好好寫過報告,鍛鍊過蒐集、分析、凝練與知識再造的能力,這就是你展現自我的機會。
全書共十一章,完全拆解寫作的每個過程,從尋找題目、蒐集資料、擬寫提綱、初稿寫作、引用與註釋、修潤與校對等等,幫助讀者們清楚知道每道流程細節該怎樣操作到位,如何才能貼近精華的要點,並詳細羅列所有該完成與不該犯的注意事項。本書可作為鑽研習作的參考書,也是功力倍增的寫作祕笈,是提供學習、模仿以及解答困惑的自修寶典。
作者簡介:
王若葉
國立臺灣大學歷史學博士。
大學時期苦於報告寫作,經常土法煉鋼,自行摸索可能之道,多方嘗試後掌握要領,迄今已發表數篇學術論文,並順利取得博士學位。近年因擔任課程助教、導師,批閱學生報告偶有所感,深知若無良方,學術寫作入門不易。畢竟,研究報告與專業論文的書寫方式,迥異於傳統作文的辭藻雕琢,有其一定之格套、筆法,有志者只要熟悉原理、操作技巧,理應皆能上手,遂有是作。
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作者:王若葉
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研究報告或論文,不知道怎麼寫?
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撰寫研究報告是一個結合知識、思考、創造與文字表述的過程。
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什麼是研究報告?
研究報告是學術寫作的基礎,也是結合知識、思考、創造與文字表述的一個建構過程。研究報告可大可小,小可像一篇小論文,大則如學位論文,約是一本書的份量。
大學階段,期末常要求繳交學期報告,也就是研究報告,以一個題目為中心展開的論理式寫作。許多學生到研究所階段,才接觸和摸索研究報告的操作過程。這樣的起步有點晚,浪費了大學時練習的大好時機。
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撰寫研究報告,不只為了應付學校課程的需求,或是自主學習的研究能力,從現實面來看,它還是未來職場生涯的生財工具。
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全書共十一章,完全拆解寫作的每個過程,從尋找題目、蒐集資料、擬寫提綱、初稿寫作、引用與註釋、修潤與校對等等,幫助讀者們清楚知道每道流程細節該怎樣操作到位,如何才能貼近精華的要點,並詳細羅列所有該完成與不該犯的注意事項。本書可作為鑽研習作的參考書,也是功力倍增的寫作祕笈,是提供學習、模仿以及解答困惑的自修寶典。
作者簡介:
王若葉
國立臺灣大學歷史學博士。
大學時期苦於報告寫作,經常土法煉鋼,自行摸索可能之道,多方嘗試後掌握要領,迄今已發表數篇學術論文,並順利取得博士學位。近年因擔任課程助教、導師,批閱學生報告偶有所感,深知若無良方,學術寫作入門不易。畢竟,研究報告與專業論文的書寫方式,迥異於傳統作文的辭藻雕琢,有其一定之格套、筆法,有志者只要熟悉原理、操作技巧,理應皆能上手,遂有是作。
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