本書精採元丹欽列多吉仁波切多年來訓示內容,仁波切時以嚴謹開示諄諄教誨,時以師徒間剖心剖腹地關懷叮嚀,將自身修法、弘法過程中所遇到的缺乏、不足、不圓滿乃至犯錯,及如何以正念、正知、正見面對的智慧,透過生動有趣的善巧語言,將當下、自在、因緣、布施、聰明、禪修、無常、執著、業障、輪迴等大眾常犯的「心錯誤」,以深入淺出、貼合生活的方式全方面講述,為每位修行路上的人們,點亮一盞心燈,照亮修善之路。
人生路上難免磕磕絆絆,讓人摔出不同程度的傷;但苦惱生智慧、煩惱即菩提,愈是困境愈能激發生命向上提昇的本能,而心,正是發動的源頭。
這一回,讓我們跟著仁波切,向更成熟的智慧、完整的生命邁進!
作者簡介:
編者簡介
德蒙多吉
於仁波切座前匍匐頂禮,發願永隨根本上師,弘揚三寶,
生生世世直至證悟圓滿的佛弟子。
亦曾向上師許諾,
願為根本上師整理書輯,甚至120歲。
作者序
序╱一門快樂幸福的修行課 —— 德蒙多吉
皈依上師,轉眼十一年。
做為一個放逸成習的弟子,十一年沒甚麼太大的長進,但記得了上師一些的訓誡和訓示,有些是公開於大眾的,有些是私下進行的,這本書稿就是這些訓誡和訓示的第一回結集,藉著「談心」的形式,穿針引線而成。
把這些內容稱為「談心」,有兩層意思:一層意味著所談的就是「心」;再則,很多時候,上師對我私下的訓誡或訓示,形式上也就像是「談心」一樣,像父子、像兄弟、像朋友、像前世的知己;當然,在戒律和倫理上,我們始終是師徒,這也是我身為一個弟子必須持有並謹守的分際。
在「談心」當中,上師曾不只一次地感慨地說:「你啊,跟隨上師這麼些年了,到現在還在觀察上師啊?」顯然,沒有一件事能逃過上師的法眼。
最近,上師又發了一次感慨,我回答上師:「上師,這麼多年來,我真不是在觀察上師,而是在觀察我自己!」
在皈依上師的前些年,我感覺自己的確像在觀察,而更像是觀望,也曾經有過退心,但始終也並不清楚自己在觀察或觀望甚麼。直到這兩年,才幾乎得以確定,原來我是在觀察著我自己:觀察自己的依止心是否夠確定、是否夠堅定;觀察自己是否依然五毒熾盛,能否如法地守住戒律;觀察自己是否足夠成為一個合格的佛弟子、合格的上師的弟子。
在自己能確切是否對上師足夠真切之前,至少要先能確定自己沒有欺騙自己、欺瞞上師,只是沒意識到,這一蹉跎便是十年匆匆一過。
這通常就是我和上師「談心」的對話形式,師徒之間剖心剖腹地敞開來說。就在我這麼回答上師的當晚,我在寺院裡、在上師座前發了願,永隨上師學佛、弘揚佛法,生生世世直到證悟圓滿,並向根本上師元丹欽列多吉仁波切頂禮。
這麼些年來,我在上師座前、座下接受了很多精闢的訓示,上師給過我很多的指導、教化和叮嚀,我將盡我所能陸續地將它們歸納、整理出來。
整理上師開示、訓示的內容成書,是一件令自己戒慎恐懼的作業,深怕一字之差就足以誤人大半輩子,一字之誤就有可能誤人多生多世,因為每一個字、每一句話,都是一顆種子,進入了讀者的心識,便能成為一個因。
上師多次開示告誡:「業大,莫大於斷人慧命。」將這些「談心」內容化為文字,再把文字整理成一本書稿,我最大的掛懷也就是這些 —— 我無論如何也承擔不了這個差池,即使只是個無心的筆誤,而不是寫作是否足夠流暢優雅的技巧方面的考慮,那已經又是下筆用心的第二步。
最重要的,還要能夠將上師浩瀚無礙的智慧,巧妙而適切地傳達出來,在這部分尤其讓我感到艱難。雖然上師對弟子們一直也都不敢過於放大腳步,深怕弟子們跟不上,而即使我已就自己的程度極盡所能,但上師的智慧於我而言,仍然只是個遙不可及的毫光,望塵而莫及 —— 雖然如此,但仍願您在翻閱此書時,依然還能攝取得到其中躍然的趣味和智慧。
書稿初發的原意,就是「人成即佛成」:學佛必有人身開始,要成佛必從完成一個完整的人開始 —— 這個要義是完整,而不是完美。人沒有完美,人與人之間也沒有完美可求,多求便是痛苦之源。
苦惱生智慧、煩惱即菩提,人因為有煩惱、有痛苦,才會想擺脫,因為想擺脫,才會想學習。
本書不是一本成功學,而是「成命學」 —— 學得成熟我們生命的智慧,學得智慧成全我們生命中每一個迎面而來的因緣,因而成就我們成為一個完整的生命,完整這一生。
上師說:「把整理這些書稿,視為你此生最重要的修行。」
我藉此回報上師:「感恩上師!給我這一門如此快樂、豐富的修行課!」
謝謝您翻閱此書,願這本書也能伴隨您一段快樂幸福的時光,願您受益!
序╱一門快樂幸福的修行課 —— 德蒙多吉
皈依上師,轉眼十一年。
做為一個放逸成習的弟子,十一年沒甚麼太大的長進,但記得了上師一些的訓誡和訓示,有些是公開於大眾的,有些是私下進行的,這本書稿就是這些訓誡和訓示的第一回結集,藉著「談心」的形式,穿針引線而成。
把這些內容稱為「談心」,有兩層意思:一層意味著所談的就是「心」;再則,很多時候,上師對我私下的訓誡或訓示,形式上也就像是「談心」一樣,像父子、像兄弟、像朋友、像前世的知己;當然,在戒律和倫理上,我們始終是師徒,這也是我身為一個弟子...
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