♪ 史上最經典的六堂大師音樂課
♫ 20世紀古典樂巨匠 伯恩斯坦 思想精粹
♬ 哈佛大學諾頓講堂50周年完整紀念版
「教學一事,對我來說,是最根本的責任。從音樂獲取的知識與感受,我會全盤說出。」
——李奧納德・伯恩斯坦
奧斯卡7項大獎提名電影《大師風華:真愛樂章》(Maestro) 傳奇人物
蘇打綠阿龔:
「樂音如話,樂譜如畫。
開篇第一首譜例就是我完成求學生涯的演奏及論文主題:科普蘭(Arron Copland)的《鋼琴變奏曲》,從音符發展出的藝術冒險就此展開。」李欣芸(音樂人)、吳家恆(數位傳聲製作總監)、呂紹嘉(國家交響樂團榮譽指揮)、邱瑗(臺中國家歌劇院藝術總監)、孫家璁(MUZIK古典樂刊發行人)、徐鵬博(鵬博藝術負責人)、焦元溥(作家、樂評人)、彭廣林(東吳大學人文講座教授)、劉岠渭(財團法人樂賞音樂教育基金會董事長)、蕭旭岑(資深樂評人)、簡文彬(衛武營國家藝術文化中心藝術總監)、龔鈺祺(阿龔)(蘇打綠鋼琴&中提琴手)──名家推薦
歷來最偉大指揮大師、思想巨匠、古典樂首位電視明星
音樂界全能代表、致力推廣音樂教育的伯恩斯坦 × 享譽世界的哈佛諾頓講座
貝多芬、馬勒協會獎章、紐約市最高文化獎Handel Medallion
16座葛萊美獎、7座艾美獎、2座東尼獎、甘迺迪中心榮譽獎得主
義大利、以色列、墨西哥、丹麥、德國、法國授予勳章表揚
從印度拉格音樂,到莫扎特、拉威爾,再到柯普蘭、荀白格、史特拉汶斯基,
伯恩斯坦考察全世界音樂創作的語法,包括民間音樂、流行歌曲、交響曲、調式、無調式、平均律作品,
以全新的觀點主張:無論是音樂或文學作品,都可回溯至一種普世語言,那是所有藝術創作的核心。
▎與卡爾維諾《給下一輪太平盛世的備忘錄》、艾可《悠遊小說林》、《波赫士談詩論藝》齊名,
最受歡迎的諾頓講堂系列
美國古典音樂史上地位最高的指揮家、兼知名作曲家的伯恩斯坦(Leonard Bernstein),1971年應哈佛大學邀請,舉辦六場哈佛諾頓講座。他以美國現代作曲家艾伍士(Charles Ives)的知名無調性作品《未作回答的問題》作為這一系列講座的標題,嘗試總結當時音樂史所面臨的最大問題:音列主義和調性音樂之爭、古典音樂日後又該何去何從?
前三場講座,伯恩斯坦巧妙運用語言學家杭士基著作《語言與心智》,以語言學中的聲韻、句法,語義學,分析古典樂的聲音、結構與含義。
第四講,伯恩斯坦探討浪漫時期的音樂,其中和聲和樂曲結構更為多樣和自由。第五場講座「二十世紀的危機」概述古典樂朝向非調性發展的趨勢,這一重大變革是否將帶來危機?最後一場講座「大地之詩」聚焦史特拉汶斯基的作品,伯恩斯坦認為他已從中找到「未解的問題」可能的解答。
▎「音樂,是超越語言的語言,表達我們最深刻的情感與思想。」——李奧納德・伯恩斯坦
伯恩斯坦是一位魅力四射、才華橫溢的音樂家,更是美國首位躍上全球舞台的指揮家,在國際上享有巨星地位,同時是傑出的作曲家,創作出百老匯音樂劇《西城故事》、交響曲《焦慮的年代》、合唱樂曲《齊切斯特詩篇》、《岸上風雲》電影配樂等等。
這系列講座展示了伯恩斯坦廣泛的音樂興趣,讓人瞥見傳奇人物伯恩斯坦的仁慈、溫暖、智慧的光芒、精湛的演講能力和幽默感。「伯恩斯坦哈佛六講」是其職業生涯,以及調性音樂討論、大眾音樂教育的重要里程碑。
作者簡介:
李奧納德・伯恩斯坦(Leonard Bernstein)
舉世聞名的指揮家、古典樂大師、教育家及人道主義者。
曾任紐約市交響樂團的音樂總監、紐約愛樂樂團音樂總監,帶領該團進入黃金時代。指揮過全球主要管弦樂團,獲得眾多榮譽,備受尊崇。
指揮曲目涵蓋古典音樂標準曲目,比如海頓、貝多芬、布拉姆斯、舒曼、西貝流斯,尤以馬勒交響曲系列最為著名,引發大眾對馬勒作品的重新關注。
獲獎無數,包括:貝多芬協會和馬勒協會獎章、紐約市最高文化獎Handel Medallion、東尼獎傑出劇場成就獎、甘迺迪中心榮譽獎。以及來自各大院校數十個榮譽博士學位。義大利、以色列、墨西哥、丹麥、德國和法國等國家都授予勳章表揚。
伯恩斯坦致力於古典音樂教育,透過一系列電視節目向大眾普及古典音樂,並留下一大批珍貴的錄音和影像資源。
1990年,獲頒日本藝術協會高松宮殿下紀念世界文化賞,該獎項表彰藝術領域的終身成就。伯恩斯坦將獎金用於成立伯恩斯坦藝術教育基金會。
校對
李正欣博士(Joanna Lee)
現居香港,哥倫比亞大學音樂學博士,擔任伯恩斯坦亞洲區顧問超過十年。
譯者簡介:
莊加遜
上海交通大學外國文藝理論碩士。譯有《樂之邊園:顧爾德文集》、《科普蘭論音樂》、《薩提音樂塗鴉》、《音樂的極境:薩伊德古典樂評集》、《為什麼是馬勒?》、《激情精神:阿爾瑪.馬勒的一生》等,編譯有《楊納傑克私信集》,著有《陌上花來:回歸與遠行》。常年為《三聯愛樂》等雜誌撰文。
各界推薦
媒體推薦:
伯恩斯坦在書頁上的表現,竟與他在講堂上一樣充滿活力,觸動人心。——《紐約時報書評》
伯恩斯坦敏銳的思想對一般大眾而言是最珍貴的,他建立出超越音樂領域的脈絡,就像手電筒照亮了整個音樂史。這系列講座也讓人們一窺伯恩斯坦還有哪些才華。──《BBC音樂雜誌》
伯恩斯坦這一系列講座深具智慧、魅力,表達精湛……值得被反覆閱讀、思考、討論,並肯定能從中受益。——《音樂評論》
伯恩斯坦以他敏銳的才思,探索音樂體驗的本質。只要是對音樂感興趣的人,無論你是專業音樂人或是業餘愛好者,甚至門外漢,這本書都值得你閱讀並珍藏。——《新聞日報》
無論從哪個角度,這本書是對思考和談論音樂的傑出貢獻。──《作曲家》
媒體推薦:伯恩斯坦在書頁上的表現,竟與他在講堂上一樣充滿活力,觸動人心。——《紐約時報書評》
伯恩斯坦敏銳的思想對一般大眾而言是最珍貴的,他建立出超越音樂領域的脈絡,就像手電筒照亮了整個音樂史。這系列講座也讓人們一窺伯恩斯坦還有哪些才華。──《BBC音樂雜誌》
伯恩斯坦這一系列講座深具智慧、魅力,表達精湛……值得被反覆閱讀、思考、討論,並肯定能從中受益。——《音樂評論》
伯恩斯坦以他敏銳的才思,探索音樂體驗的本質。只要是對音樂感興趣的人,無論你是專業音樂人或是業餘愛好者,甚至門外漢,這本書都值...
目錄
作者的話
第一講 音樂音韻學
第二講 音樂句法學
第三講 音樂語義學
第四講 歧義的樂趣與危險
第五講 二十世紀的危機
第六講 大地之詩
致謝
作者的話
第一講 音樂音韻學
第二講 音樂句法學
第三講 音樂語義學
第四講 歧義的樂趣與危險
第五講 二十世紀的危機
第六講 大地之詩
致謝
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