「紅龜粿」是扁圓型的糕點,沾上紅番仔染料,將白色的糕點塗裝成喜氣洋洋的大紅色,用來祭拜天公或祝壽。阿公曾說:「紅龜祝人長壽,紅桃祝人吉祥,紅圓仔祝人健壯。」難怪客人來買糕點總是歡頭喜面的,但一生為人做禮祝福的阿公卻後繼無人……「風獅爺」是金門村里的守護神,用來鎮風擋煞,沒想到學校推行「反迷信」運動,讓阿翔兩面為難,父子關係漸漸疏離……
本書探討當時代變遷,傳統技藝與民俗文化的傳承式微,家業後繼無人、技藝斷層與價值觀改變的無奈,同時也對成長中少男少女的處境與校園生活,無論是前程茫茫或隱藏祕密都有深刻的心理剖析與細膩的描繪。。獲獎無數的鄭宗弦,藉由好看的故事呈現青春歧異而繁複的各種面貌。閱讀鄭宗弦認識草根俚語的活用,民俗藝術之美,進而更加了解與珍愛自己成長的土地。增訂新版加收鄭宗弦和小讀者分享創作歷程的後記。
本書特色:
★由台東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶擔任「新世紀少兒文學家」書系列主編,選擇出適合兒童與青少年閱讀的小說。
★精選鄭宗弦的精彩作品帶領少年讀者見識了青春歧異而繁複的各種面貌。 欣賞台灣本土故事的文學趣味之餘,能進一步珍惜鄉土,熱愛自己生活的地方。
★本書榮獲二○一三年臺南兒童文學月本土優質兒童讀物入選、第三十三次中小學生優良課外讀物推介、第五十九梯次好書大家讀好書推薦。
★增訂新版加收鄭宗弦老師後記分享創作心得。
作者簡介:
鄭宗弦
曾經榮獲教育部文藝創作獎、觀光文學獎、九歌現代少兒文學獎、小太陽獎、大墩文學獎……等,數十個文學獎項。
著作有:《媽祖回娘家》、《阿公的紅龜店》、《我的姐姐鬼新娘》、《第一百面金牌》、《台灣炒飯王》、《神豬減肥記》……等十多本少年小說。
他立志要寫出優秀的台灣本土故事,讓小朋友們了解生活周遭的人、生存的土地、常民的文化和民間的藝術。期盼小朋友讀了他的作品,在欣賞文學的趣味之餘,能進一步珍惜鄉土,熱愛自己生活的地方。
繪者簡介:
劉淑儀
生於一九六九年,國立台灣藝術專科學校畢業。原於室內設計公司任職,一九九八年開始個人插畫工作。作品不定期發表於雜誌、教材、商業文宣等,繪本《媽媽的禮物》、《The Night Parade》、《Kenny the nice troll》、《Niko, niko》系列1~3。
章節試閱
一封沒有寫字的信
1
「噹—噹—噹—」
下課鐘響了,教室內忽然湧出同學的嬉笑怒罵,桌椅碰撞,和逃難似的跑步聲。
美雅收拾一下桌上的東西,站起來,數著步子走出教室。
「一、二、三、四,左轉,一、二、三、四、五、六……」
「美雅,走,我們去玩拍拍手。」是小倩,美雅最要好的同學。
美雅停下來,說:「不要,妳去跟別人玩。」
「要不然我們進教室,我陪妳玩組合積木。」
「不要,我不想玩。」
「那麼妳要幹什麼?我陪妳去。」
「不要!」美雅堅決的說:「妳不要管我啦!」
「唉呦!真討厭。妳最近很奇怪耶!都不跟我玩。」小倩遭到拒絕,哭喪著臉。
這時婷宜跑過來嚷著:「小倩,要不要玩超人拳?」
「好哇!」
小倩有了新玩伴,立刻精神百倍,頭一轉,快快樂樂的玩兒去了。
美雅繼續數著步子往前走。下課時間只有十分鐘,她得好好把握。
終於,她到達操場邊的矮樹叢。她蹲下來,兩手環抱膝蓋,將滿心期待化成專注的品賞。
乾爽的空氣中飄散著淡淡的桂花香。雖然比起前幾天,味道明顯淡薄了,但是甜甜的氣息仍然逗得美雅張開嘴,開心的笑著。
美雅歪著頭,沈醉在花香裡,彷彿沐浴在桂花泡泡澡中。她並不知道,前天深夜的一場秋雨幾乎打落了所有金黃色米粒般的桂花瓣。她不知道頭頂上的陽光威力已經減弱,日照的長度漸漸減短。她也不知道她的導師,四年五班的林老師,正遠遠的從教室門口望著她。
林老師留意美雅好幾天了。似乎是中秋節過後,美雅就變得沈默,下課時很少跟同學玩,常常一個人跑到矮樹叢發呆。
是矮樹叢有什麼好玩的東西嗎?還是美雅遭遇到什麼困難嗎?美雅是個特別的孩子,雖然不方便,個性卻很堅強,就算真的有心事,也未必會透露出來吧!這樣想著,林老師的憂心加了三分。
林老師走過穿堂,輕輕的來到美雅身邊,說:「美雅,妳在這兒做什麼?這幾天下課時,老師都看見妳一個人跑到這附近,是不是遇到什麼難題?跟同學吵架了嗎?」
「老師。」聽到老師的聲音,美雅有一點點驚訝,不過她隨即笑瞇瞇的說:「沒有哇!」
「真的嗎?」林老師不放心。「妳不是最喜歡和小倩玩拍拍手的嗎?可是這幾天妳都沒和她玩,一個人跑到這裡。難道這裡有什麼好玩的?」
「嗯!這裡很好喔!」美雅抬起頭,深深的吸一口氣。「這裡香香的。」
「香香的?」林老師努力的嗅一嗅。「有嗎?」
「有哇!香香的。」美雅認真的點點頭。
「有嗎?」
林老師皺著眉頭,小狗似的繞著身子嗅了一圈,卻聞不出什麼特別的氣味。她左看看,右瞧瞧,想找出美雅所說的香味的來源,然而眼前卻只有撲撲閃耀的陽光、藍天白雲、紅土操場、操場上百來位追趕跑跳的學生,和蹲在地上閉著雙眼向著她的美雅。
她怎麼也沒發現,有七朵金黃色的小小花兒躲在濃綠的樹叢中。
2
第二天早晨,學校會議室中,召開例行性的教師晨會。
導護老師正在台上報告清潔工作檢查情形,台下四年七班鄭老師感到有一點無聊,將頭伸到一旁,找四年五班的林老師輕聲的聊兩句。
他說:「嘿!你們班那個盲生鬧彆扭嗎?我昨天看到她蹲在地上,你站在旁邊跟她講話。」
「哦!你看到啦?」林老師笑笑說:「不是啦!我是看美雅最近怪怪的,下課時總喜歡跑到矮樹叢邊,一個人發呆,我去問她怎麼回事。」
「結果是怎麼回事?」
「也沒什麼?她說那邊香香的,大概她喜歡香味吧!可是,我怎麼聞就是聞不到香味。」
「她有沒有說什麼香味?」
「沒有耶!」
「果然,盲生的嗅覺比一般人靈敏……」
這時,台上輪到總務主任說話,他高高舉起手,一封白色的信件在他手上晃來晃去的,吸引了鄭老師的目光。
總務主任說:「各位老師,我這裡有一封信,是從惠明盲校寄過來的,收件人寫『六年一班先生小姐』,底下有一行小字『A 0028105廖玉珍』。可是六年一班沒有這個人,我找遍全校名單,也沒有這位小朋友,請問有哪一位老師知道的?如果有的話,請會後與我聯繫,謝謝!」
「啊!」鄭老師楞了一下,腦海裡灌進一連串的畫面:
十幾位盲生,穿著整潔優雅的服裝,在禮堂的舞台上表情專注的演奏著各色樂器。鋼琴、手風琴、長笛……,樂聲悠揚動人,具有專業水準。
舞台下,幾個調皮的五年級學生嘻嘻哈哈,笑鬧成一團。
課堂上,他斥責那幾位調皮的學生。一張張稚嫩的臉孔透出懺悔的表情。
他宣布全班一起認養盲生的點子,經同學表決通過。
班長收著同學捐出來的零用錢。
一張盲校寄來的,一位眼盲的小女生的照片。
畢業典禮上,同學哭紅雙眼,相互擁抱,離情依依……。
「啊!廖玉珍……」鄭老師悠悠的說。
林老師轉頭看他:「怎麼?你認識嗎?」
「我認識,不過她不是我們學校的小朋友,她是……」
話沒說完,鄭老師也不管會議還在進行,起身就往總務主任走去。
3
鄭老師回到四年七班教室,拆開信封,裡面是一張沒有寫字的信。他反射性的吃了一驚。
那是一張雪白的紙,和圖畫紙一般厚,上頭十分潔淨,沒有沾染絲毫的墨水。不過撫摸紙面就知道玄機了,上頭有一點一點的小突起,密密麻麻的刻滿了神秘難解的密碼。
「呀!」鄭老師露出喜悅的笑容。
那笑容只停留了三秒鐘,即刻變成癟嘴的窘態。
他想起林老師和美雅,當下有了主意。不過他仍然故弄玄虛的向同學們展示手上的怪信。
「大家看,老師收到一封怪信,沒有寫字的『無字天書』。你們看,一個字也沒有。」
同學們看見了都發出驚訝的怪叫,班上起了一股騷動。
「誰?誰知道這是什麼信?」鄭老師刻意皺起眉頭。
有幾個比較好奇的學生衝到前面來,拿起信紙,就著光線仔細端詳。
「老師,上面有好多好多的小洞喔!」林彥佑說。
「你知道那是做什麼的嗎?」鄭老師故意裝不懂。
「我知道,我知道,那是盲人的點字。我以前二年級和王美雅同班,我就看過她讀這種點字的書,好大好厚一本。」彥佑又說。
「你們會讀這封信嗎?」鄭老師露出哀憐的神情。
全班同聲回答:「不會!」
「那怎麼辦呢?大家想知道信裡面的內容嗎?」
同學們紛紛跳起來說:「想,想,想。」
對任何神秘的事情,即使是一封小小的信,四年級學生仍然當作國家情報機密似的,認真的看待著。
彥佑提議:「老師,我去找王美雅,叫她幫我們念這一封信,好不好?」
「哈!哈!哈!」鄭老師仰頭大笑。「怎麼你想的跟我想的是一樣的?咱們真是好默契呀!」
同學們個個眼睛雪亮,抬起頭,伸長脖子,熱切的期待。
4
下課時,彥佑身負重任,匆匆趕到四年五班教室找美雅,身邊跟著一群好奇的同學。
教室裡、走廊上,不見美雅的蹤影。他們進教室問林老師,林老師手一揮,說:「操場邊的矮樹叢,美雅一定是在那兒。」
一點兒也沒錯,這一節下課,美雅又跑去聞花香了。只可惜昨天剩下的七朵小花又謝了五朵,不過美雅還能嗅到一絲絲香甜。那一絲絲中還混著泥土和青草的芳氣,就像是喝完熱茶之後的冷杯子,還帶著若有似無的餘味。
她不禁懷念起中秋夜裡聞到的馥郁芳香。和現在完全不同,那種香味滿滿的,又重又濃,就像是爆了一整鍋的爆米花,鐵鍋蓋一掀開,飽滿的香味往人鼻孔猛鑽。
可是奇怪,那麼香濃的味道,卻似乎只有她一個人感受得到,其他人茫茫然,像存在另一個世界。
那一夜,美雅的爸媽約了幾個她最要好的同學,小倩和婷宜,連同她們的家人,一同到公園烤肉賞月。
他們先在地上鋪上塑膠毯子,將帶來的食物擺放上去,美雅聞到月餅和柚子的香味;大人起火時,一陣焦臭味又迎面撲來。她坐在毯子上聽到人群歡鬧聲,也感受到幾十雙腳跑跑跳跳引發的震動,心裡便奏出輕快的圓舞曲,興奮極了。
「美雅,我們來玩拍拍手。」小倩和婷宜高興的邀請她。
「好哇!好哇!」
美雅一躍而起,小倩拉著她的小手,領她到旁邊的草地上。
小倩和婷宜退後幾步,雙雙閉起眼睛,開始用力的拍手,並且跳躍著移動位置。
「啪!啪!啪!」
「啪!啪!啪!」
「這邊!這邊!」
那聲音一會兒在左邊,一會兒在右邊,美雅尋覓辨別,往前追趕。不到三十秒鐘,美雅就抓到婷宜。聽聲辨位對美雅來說就像家常便飯,再簡單不過了。
換婷宜閉眼當鬼,只聽她唉聲慘叫的,因為她不是分不清聲音的方向,就是在黑暗中無法保持平衡而跌倒。
「唉呀!媽呀!」
婷宜跑跑抓抓,花了兩分鐘才抓到小倩,那時美雅已經笑得抱著肚子了。
接著換小倩抓人,只聽到她大叫:「唉呀!怎麼是棵大樹啊?」
小倩也差不多,不是抱到草地旁的大樹,就是拍到公園的鐵椅子,抓累了,還得蹲下來休息一下,逗得美雅開心不已。
「拍拍手」是美雅最在行的遊戲,也是她最喜歡的遊戲了。
玩了一會兒,美雅嗅到烤肉的香味,接著聽到媽媽說:「小朋友們,來吃烤肉囉!」
她們暫停遊戲,決定吃飽飯後再比一場。
烤肉雖然香,但是混著燒焦的苦味,美雅不是很喜歡。她吃了一小塊後,就請媽媽切月餅給她吃。月餅香甜,裡面包著綿密的紅豆餡,還有半顆酥酥沙沙,帶一點點腥味的鹹蛋黃,美雅喜歡極了。
爸爸剝柚子皮時,一道清涼的小珠珠噴上美雅的臉蛋,那是柚子皮裡的精油,一種讓人忽然清醒的香氣。
忽然間,她聞到一股從來沒有聞過的香味,那香味很濃,很甜,竄進鼻子裡,有如嚼著最好吃的口香糖。她感覺自己躺進溫水池中,全身舒爽放鬆;又想起曾經做過的一場夢,身體輕飄飄的,一會兒往上,一會兒往下,媽媽告訴過她,那是飛翔的夢。
「哇!什麼東西那麼香?」美雅問。
爸爸說:「是烤肉。」
「不是,烤肉燒焦了,苦苦的。」美雅說。
媽媽回答:「是月餅啦!這是在台中最有名的餅店買的,當然香囉!」
「不是,不是,不是月餅的。」
「是不是這個?」小倩的媽媽拿起柚子皮放在美雅的鼻子前。
「不是,不是柚子。」
小倩說:「可樂的味道嗎?還是柳橙汁?」
「不是,不是,都不是。」美雅搖頭。「不是烤肉,不是月餅,不是柚子,不是可樂,也不是柳橙汁。」
美雅沒有看見,這時候大家都拿起毯子上的食物,靠到鼻子前嗅了嗅,個個都鎖起眉頭,露出疑惑的表情。
媽媽說:「妳到底聞到什麼味道啊?」
「很香的味道哇!我從來沒有聞過這種香味,我不知道該怎麼說,很香,就是很香。」
爸爸說:「沒有哇!妳想太多了吧!」
婷宜也說:「對呀!我也不知道妳在說什麼。」
「有,就是有,你們怎麼都聞不到呢?你們怎麼都聞不到呢?」美雅急了。大概是不被人瞭解吧,她有點生氣。
爸爸看情況有點僵,故意岔開話題,指著天上的滿月說:「大家看,今晚的月亮又圓又大,真是秋高氣爽啊!」
「對呀!好美的月亮喔!」小倩說。
這時,有人在公園裡放起煙火,火光衝到兩層樓高,發出「咻—咻—」的聲音。
爸爸興奮的抓起美雅的小手說:「哇!好漂亮的煙火。美雅,好美麗的煙火。」
體貼的媽媽,伸出手臂環繞美雅的肩膀,說:「呀!那煙火裡面有紅色的光,黃色的光,綠色的光,藍色的光,還有紫色的光……」
美雅一句話都不說,心裡的氣憤加一級,因為她看不見月亮,什麼光也看不見,只聞到濃濃的,噁心的火藥臭味。
「砰—」忽然,空中傳來一聲劇烈的爆炸,美雅嚇得猛然抖跳起來。
「哇!太美了。」爸爸驚叫一聲。
「哇!」
美雅聽到驚嘆,也聽到大家紛紛起立。
原來是有人施放高空煙火,製造佳節的高潮。
「砰—」
「砰—」
「砰—」
那煙火接二連三的在空中爆開,有的點點星光飄灑,美得像流星雨;有的燃燒火光,像一把炙熱的紅傘;還有的爆炸之後又有許多小爆炸,猶如綻放的繡球花。太美了,大家不約而同抬頭觀賞,讚嘆連連。
美雅本來只是生氣,這會兒還很傷心,她有遭人遺棄的孤獨感。
她什麼都不說,悄悄的離開大家,找尋香味的來源。
爸爸媽媽被高空煙火吸引,沒有發現美雅不見了,等到煙火放完了,才著急的四處尋找。
不過他們並沒有花很多時間就找到了。
草地旁的大樹後面,美雅蹲在一片矮桂樹籬笆下面,雙手托住腮幫子,難過的掉著眼淚。
一封沒有寫字的信
1
「噹—噹—噹—」
下課鐘響了,教室內忽然湧出同學的嬉笑怒罵,桌椅碰撞,和逃難似的跑步聲。
美雅收拾一下桌上的東西,站起來,數著步子走出教室。
「一、二、三、四,左轉,一、二、三、四、五、六……」
「美雅,走,我們去玩拍拍手。」是小倩,美雅最要好的同學。
美雅停下來,說:「不要,妳去跟別人玩。」
「要不然我們進教室,我陪妳玩組合積木。」
「不要,我不想玩。」
「那麼妳要幹什麼?我陪妳去。」
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目錄
編選前言/林文寶
推薦鄭宗弦:
青春歧異而繁複的面貌,實踐小說家淑世的職志/林文寶
與小讀者談心:
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1. 一封沒有寫字的信
2. 相見歡
3. 流浪漢的自尊心
4. 紅龜心事
5. 高雪莉的化妝舞會
6. 愛上風獅爺
7. 失去聲音的戲棚
附錄:
鄭宗弦少兒文學著作一覽表
後記:
為讀者寫出「更貼心」的書
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3. 流浪漢的自尊心
4. 紅龜心事
5. 高雪莉的化妝舞會
6. 愛上風獅爺
7. 失去聲音的戲棚
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