雙封面、雙創作,一面沉浸小說的異想空間,一面進入製作小提琴的世界。
◎虛構和紀實,一篇向右翻,一篇向左翻,然後既結束也相會在中間。
◎造真:一隻瀕危草鴞、兩個小說人物,奮力走出生路的故事。
◎Amati1649:一把素人提琴,磨削十個月的紀實。
●造真
草鴞目前是台灣草鴞科屬裡數量最少的貓頭鷹了,
全台灣的草鴞已經瀕臨絕種,剩下幾百隻甚至不到百隻。
牠生性敏感,賴以生存的草叢和人為環境重疊,
流浪的貓狗,甚至是捕鼠藥,都會讓草鴞受害。
那麼,荒原裡的草鴞,是不是還幸福一些呢?
●Amati1649
挑戰製琴,有良師啟蒙、益友切磋,
原本陌生的領域逐一熟悉。
從木頭到成琴,
從平面的教科書到立體的示範操作,
以最具體的實錄,
記錄每一堂屬於素人新手的木作提琴課。
長達十個月的精實學習,
即是一首屬於藝術和文字的二重奏。
◎代理經銷:白象文化
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作者簡介:
王怡心
高中老師退休
天龍國出生的台南人
吃創意維生,得過文學獎的肯定
信奉文字教,深覺中篇小說剛好
開啟音樂和繪畫視窗
從門外努力窺伺門內
在畫室找到創作靈感
在升降音符起伏人生
相信一定會有一本書
收納自己的萬般奇想
章節試閱
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作者序
關於十幾年來的創作,大概有好幾百萬字,坦白說,很多都被我遺忘了。有時為了教學翻找檔案、隨身碟,不小心還會栽進自己的創作裡,覺得那些作品真有天外飛來的趣味。
無論如何,每一篇創作都是曾經的孩子,我努力懷藏催生,即使大半時日,它們只有我一位忠實讀者,但我以它們的存在為榮!
2018年底,接到指導教授跌倒住院的消息,我急忙從學校帶上自印的棒球小說初稿探病。不知如何安慰師心,我竟翻著書頁,欺瞞老師說我要出書了。
六年過去,棒球小說已經出局,得知老師安息後,我知道必須讓欺瞞成真,老師正在天上看著呢!
為什麼要挑選兩篇不同性質的作品印成一本書?因為我只想危害地球一次。只一次,讓我和我的創作做個了結。我很鼓勵學生突破自己,不僅僅是做夢,也要放膽完成。
喜歡雙封面雙創作的形式,各取所需之際,也可以讓讀者伸出觸角,探索意料之外的故事。喜歡虛構小說的人,能了解從無到有的小提琴製作;而熱愛木作領域的人,當然也歡迎進入小說的異次元空間。
虛構和實體,不一定要保持遙遠距離。一篇向右翻,一篇向左翻,然後既結束也相會在中間。這樣,應該不會有看完作品的空虛感吧?不然,熱愛閱讀的人,ㄧ定了解看到最後一頁,闔上書時,那襲來的強大失落感。
《造真.Amati1649》,書名可以分開,更可以合在一起,因為不只是小說內容,我的小提琴Amati1649真的削磨完成了。
祝願讀者的希望都能繼續美好,並且化成深刻的實體。
2024.11.10
關於十幾年來的創作,大概有好幾百萬字,坦白說,很多都被我遺忘了。有時為了教學翻找檔案、隨身碟,不小心還會栽進自己的創作裡,覺得那些作品真有天外飛來的趣味。
無論如何,每一篇創作都是曾經的孩子,我努力懷藏催生,即使大半時日,它們只有我一位忠實讀者,但我以它們的存在為榮!
2018年底,接到指導教授跌倒住院的消息,我急忙從學校帶上自印的棒球小說初稿探病。不知如何安慰師心,我竟翻著書頁,欺瞞老師說我要出書了。
六年過去,棒球小說已經出局,得知老師安息後,我知道必須讓欺瞞成真,老師正在天上看著呢!
為什麼要...
目錄
Amati1649──製琴實錄
師生小記
上學期:
單元一:模具 型板
單元二:模具 內模
單元三:琴框──內側一半角木、一半C形板
單元四:琴框──角木完成、側板完成
單元五:琴框──襯條完成
單元六:面板一基本
單元七:面板二弧度
單元八:面板三鑲線
單元九:面板四鑲線、邊緣溝槽
單元十:面板五板裡挖空、f孔形成中
單元十一:面板六板裡挖空、f孔、低音樑Ⅰ
單元十二:面板七低音樑Ⅱ
單元十三:面板八低音樑III 背板一
單元十四:背板二基本
單元十五:背板三
單元十六:背板四
下學期:
單元十七:背板五鑲線前置作業
單元十八:背板六鑲線
單元十九:背板七鑲線、弧度
單元二十:背板八鑲線、弧度、板裡挖空
單元二十一:背板九板裡挖空
單元二十二:背板十確立
單元二十三:琴頭一
單元二十四:琴頭二
單元二十五:琴頭三
單元二十六:琴頭四
單元二十七:琴頭五 指板製作
單元二十八:合琴一
單元二十九:合琴二
單元三十:合琴三
單元三十一:合琴四
單元三十二:合琴五
閱後小測驗
Amati1649──製琴實錄
師生小記
上學期:
單元一:模具 型板
單元二:模具 內模
單元三:琴框──內側一半角木、一半C形板
單元四:琴框──角木完成、側板完成
單元五:琴框──襯條完成
單元六:面板一基本
單元七:面板二弧度
單元八:面板三鑲線
單元九:面板四鑲線、邊緣溝槽
單元十:面板五板裡挖空、f孔形成中
單元十一:面板六板裡挖空、f孔、低音樑Ⅰ
單元十二:面板七低音樑Ⅱ
單元十三:面板八低音樑III 背板一
單元十四:背板二基本
單元十五:背板三
單元十六:背板四
下學期:
單元十七:背板...
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