康軒學習雜誌海洋特刊

特別收錄 / 編輯的話：一. 編者的話
看海、親海，認識海

　　生態觀察家陳楊文曾說：「身為一個島民，我們在生活中不斷接受來自大海的食物恩賜，卻對海岸線下的世界，一無所知。」仔細想一想，這句話說得真有道理！大部分的臺灣人從小就住在繁忙的城市裡，偶爾到海邊遊玩，看著一望無際的大海時，才會突然想起：對耶！我住在一座四面環海的小島上。而這個想法通常一閃而過，接著便奔向大海，踏浪、玩水、堆沙堡，最後再一窩蜂「進攻」海產店，吃一頓海鮮大餐。
　　隨著年紀增長，你踏遍了好幾座海水浴場，品嘗過各式各樣的海鮮，但是...

★登臺了 2～11
飄洋過海到臺灣
臺灣是一個海島國家，目前有2300萬人口，包括許多不同族群，例如：漢人、原住民、新住民以及一些少數民族，大家共同居住在這個美麗的寶島上。但我們的祖先究竟是何時來到臺灣，並長久居住下來的呢？
→配合領域：國小社會五上「臺灣的先民」「世界發現臺灣」、國小社會五下「唐山來的拓荒客」五上、國小社會六上「戰後臺灣的社會與文化」「臺灣的人口」、國中社會一上「臺灣的歷史（上）」


★冷知識 12～15
海洋冷知識
你知道為什麼海是鹹的嗎？臺灣附近看得見哪些海洋動物呢？海邊一塊塊「肉粽」大石頭是什麼東西啊？身為海島上的一份子，這些冷知識你一定要知道！
→配合領域：國小社會五上「自然環境」、國小社會一上「臺灣的自然環境」

★吹吹風 16～22
臺灣第一大港～高雄港
臺灣最大的高雄港，是世界上前幾名的國際商港，平均每天有30多萬公噸的貨物進出。為什麼高雄港總是如此繁忙？每天進出的又是哪些貨物呢？
→配合領域：國小社會四下「家鄉的運輸」、國中社會一下「臺灣的人文環境與區域發展」、國中社會三下「全球化與國際社會」

★冷知識 23～24
海洋冷知識 PartII
你對魚兒夠了解嗎？海洋冷知識將帶你潛入海中，發現魚兒有趣的一面喔！
→配合領域：國小自然與生活科技五下「動物世界面面觀」、國中自然與生活科技一下「地球上的生物」

★捕魚去 25～32
爺爺的捕魚密技
去年暑假，小樂和小琪一起去拜訪小琪的爺爺，爺爺是一位老漁夫，捕魚技術很好，分享了許多捕魚的訣竅。一同隨著小樂，認識臺灣的捕魚方法吧！
→配合領域：國小四下社會「家鄉的產業」、國小六下自然與生活科技「生物與環境」

★尋海味 33～38
到漁港，享用鮮魚盛宴
聽說吃魚能變聰明的小荻，規劃了特別的「用功計畫」！博士為了激勵小荻，決定帶他和小樂到大溪漁港享用新鮮的魚，順道揭開漁港的祕密。
→配合領域：國中社會一上「臺灣的自然環境」、國小社會四下「家鄉的產業」



★DIY工作站 39～40
香香櫻花蝦小魚餅乾
新鮮又美味的櫻花蝦小魚餅乾出爐！香酥鬆脆，營養健康，每一口都吃得到海洋的滋味，開始動手做吧！
→配合領域：家政

★說故事 41～48
軟絲爸爸愛大海
軟絲爸爸──郭道仁，原是一位熱愛潛水的教練，他潛水時，發現臺灣沿海美麗的魚群漸漸消失了，漂浮海中的美麗精靈軟絲，也失去蹤影，他決定仿效東南亞的人工魚礁，為軟絲寶寶和其他小魚搭建一個家，替臺灣的海洋重新尋回生機。
→配合領域：國小自然與生活科技五下「動物世界面面觀」、國中自然與生活科技一上「生物的恆定性」、國中自然與生活科技一下「地球上的生物」

★酷生態 49～54
香蕉灣的海濱植物樂園
墾丁屏鵝公路上的香蕉灣生態保護區，看似不起眼，卻是一塊臺灣僅存的天然熱帶原始林，生長在此處的植物，大部分是漂洋過海來臺落地生根，另外還能發現24種陸蟹住客呢！
→配合領域：國小自然與生活科技五上「植物世界面面觀」、國中社會一上「臺灣的自然環境」

★SOS 55～58
救救珊瑚礁
臺灣島最南、最北和各離島，都擁有美麗的珊瑚礁，但隨著全球暖化，以及各種自然與人為的因素，使得珊瑚礁分布的範圍已逐漸減少。一起來了解珊瑚礁遭遇的危機，並學習如何保護他們吧！
→配合領域：國小自然與生活科技五下「動物世界面面觀」、國小社會「生活與環境」、國中自然與生活科技一下「地球上的生物」

★穿越時空的鼻妹日記 59～60
沙灘篇

★鏡頭藏世界 61
「起」一間咾咕厝

★登臺了 2～11
飄洋過海到臺灣
臺灣是一個海島國家，目前有2300萬人口，包括許多不同族群，例如：漢人、原住民、新住民以及一些少數民族，大家共同居住在這個美麗的寶島上。但我們的祖先究竟是何時來到臺灣，並長久居住下來的呢？
→配合領域：國小社會五上「臺灣的先民」「世界發現臺灣」、國小社會五下「唐山來的拓荒客」五上、國小社會六上「戰後臺灣的社會與文化」「臺灣的人口」、國中社會一上「臺灣的歷史（上）」


★冷知識 12～15
海洋冷知識
你知道為什麼海是鹹的嗎？臺灣附近看得見哪些海洋動物呢？海邊一塊塊「肉粽」大...