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小學生解高中數學問題:排列組合

出版日期:2003-08-01
本系列介紹: 『小學生解高中數學問題』--《排列和組合》一書,作者針對 5% 的國小高年級資賦優異的學生所編註,目的是讓這些少數精英在數學的學習領域中,及早開發潛能 ,超越學習,建立良好的數理基礎, ...

超效率學測英文總複習及測驗

出版日期:2019-11-01
★ 搭配超效率總複習整理,效果加倍!★ 每回精要整理,精準掌握出題重點!★ 試題皆附詳盡解析,解題技巧快又準!★ 學測最新趨勢題型,全方位省時省力!答題快又準:● 方向 → 思路 → 透析大考常「烤」 ...

高年級數學應用問題專輯(上冊含詳解)

作者:王登

出版日期:2010-08-01
應用問題一直是學生們頭痛的部分,因過度的演算練習、文字理解能力的缺乏,造成對思考性數學問題的懼怕。本書將幫助學生突破瓶頸,增強問題分析的能力。此系列分上、下二冊,(上冊)將各類題型分為 23個單元,再 ...

高年級數學應用問題專輯(下冊含詳解)

作者:王登

出版日期:2010-01-01
應用問題一直是學生們頭痛的部分,因過度的演算練習、文字理解能力的缺乏,造成對思考性數學問題的懼怕。本書將幫助學生突破瓶頸,增強問題分析的能力。此系列分上、下二冊,(上冊)將各類題型分為 23個單元,再 ...

高年級數學新問題(上冊)

作者:王登

出版日期:2005-04-01
本系列介紹:數學,是培育學生思考力與創造力最有效的教育方式,但現今的教材與教育方式,僅培育了許多的計算匠,卻沒有真正引導學生從數學中去發現問題、解決問題。因此,本系列蒐集各類數學新問題,並配合國小數學 ...

高年級數學新問題(下冊)

作者:王登

出版日期:2005-02-01
本系列介紹:數學,是培育學生思考力與創造力最有效的教育方式,但現今的教材與教育方式,僅培育了許多的計算匠,卻沒有真正引導學生從數學中去發現問題、解決問題。因此,本系列蒐集各類數學新問題,並配合國小數學 ...

研究所講重點【熱力學新傳】

作者:林禾
出版日期:2019-06-19
熱力學(Thermodynamics)是為研究能量相互轉換關係的一門科學。熱力學的歷史在早期是為研究蒸汽機、發電及相關應用。一直延續至現今風力發電、太陽能電池、燃料電池、電動車與LED等等的研發都是當 ...

奧林匹亞數學特訓詳解(1)

出版日期:2008-09-01
二手書徵求
本系列介紹:第四十四屆【國際數學奧林匹亞競賽】在日本舉辦,我國的成績優異,甚至出現國三應屆生參加競賽,所以也驗證數學能力需提早紮根與培養,因為下一代的數學思考與能力,代表著國家的競爭力,故此,作者特別 ...

奧林匹亞數學特訓(3)

出版日期:2006-04-01
本系列介紹:第四十四屆【國際數學奧林匹亞競賽】在日本舉辦,我國的成績優異,甚至出現國三應屆生參加競賽,所以也驗證數學能力需提早紮根與培養,因為下一代的數學思考與能力,代表著國家的競爭力,故此,作者特別 ...

奧林匹亞數學特訓(4)

出版日期:2006-04-01
本系列介紹:第四十四屆【國際數學奧林匹亞競賽】在日本舉辦,我國的成績優異,甚至出現國三應屆生參加競賽,所以也驗證數學能力需提早紮根與培養,因為下一代的數學思考與能力,代表著國家的競爭力,故此,作者特別 ...

對稱

出版日期:2003-01-01
『對稱』是國中一年級數學學習領域中,最重要的一環。在「九年一貫」新課程實施之後,有些版本將國小五年級數學課程內容的「對稱」這一單元,安排到國中一年級,有可能對學生整體學習上造成影響。此一系列新編輯教材 ...

規律性在解題中的應用

出版日期:2005-02-01
本書介紹:數學題目的理解與運算,有很多訣竅與理解是在於學生是否能發現數字間的規律性。本書針對運用數列規律性的概念,加強學生對數字的觀察、分析及歸納能力,因此當學生遇到難解題目時,能有冷靜觀察與分析的能 ...

最大公因數與最小公倍數

出版日期:2006-03-01
“因數和倍數”是國民小學數學學習領域中,最重要的一環。若學習不夠徹底,囫圇吞棗,對往後的進階內容定會備受阻力,作者針對九年一貫課程教育編著了循序漸進的單元,讓學生在學習過程中能夠完整同步學習『最大公因 ...

物理:歷年試題+模擬考(四技/二專)

作者:

出版日期:2006-10-20
二手書徵求
許多同學對物理感到難以接近、甚至畏難而退,其實物理屬於基礎科學,只要了解學習重點,掌握它並非不可能的任務,而本書的目的,就是交予讀者這把知識寶庫的鑰匙。全書統整教科書內容,重新分為8大金榜講座,包含運 ...

化學完全攻略(四技/二專)

作者:

出版日期:2007-01-16
二手書徵求
化學一科有繁複的化學式以及計算過程,經常是同學們望而卻步的科目,準備上常常是一知半解,草草赴試,其實這是對本科了解不夠透徹所致。作者教學經驗豐富,深知考生困擾所在,在編撰本書時特別加強實作的部分,將實 ...


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