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陳以安

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藝以人揚-112年臺北市無形文化資產授證典禮暨特展展覽手冊[附光碟]

作者：簡秀珍, 吳柏勳, 林承緯, 謝宗榮, 陳默安, 傅明蔚
出版日期：2023-11-01
出版社：臺北市政府文化局
台北靈安社歷史悠久，存有大量軒社文物，如神像、神將、繡旗、鑼鼓架、彩牌等，111年本市登錄台北靈安社既存文物「台北靈安社霞海城隍老祖」、「台北靈安社西秦王爺大王」、「台北靈安社謝、范二將軍老祖神將」及 ...

卓群布農語教師手冊第1階

作者：達崙‧卡拉邦安、何美玉、洪凱莉、馬裕信、黃以郎、陳白阿連、紀朝順
出版日期：2009-07-01
出版社：教育部
本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構 ...

卓群布農語教師手冊第2階

作者：達崙‧卡拉邦安、何美玉、洪凱莉、馬裕信、黃以郎、陳白阿連、紀朝順
出版日期：2009-07-01
出版社：教育部
本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構 ...

卓群布農語教師手冊第3階

作者：達崙‧卡拉邦安、何美玉、洪凱莉、馬裕信、黃以郎、陳白阿連、紀朝順
出版日期：2009-07-01
出版社：教育部
本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構 ...

卓群布農語教師手冊第4階

作者：達崙‧卡拉邦安、何美玉、洪凱莉、馬裕信、黃以郎、陳白阿連、紀朝順
出版日期：2010-12-01
出版社：教育部
本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構 ...

卓群布農語教師手冊第5階

作者：達崙‧卡拉邦安、何美玉、洪凱莉、馬裕信、黃以郎、陳白阿連、紀朝順
出版日期：2010-12-01
出版社：教育部
本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構 ...

卓群布農語學習手冊第4階

作者：達崙‧卡拉邦安、何美玉、洪凱莉、馬裕信、黃以郎、陳白阿連、紀朝順
出版日期：2010-12-01
出版社：教育部
本教材的編寫，以學生的興趣及需要為主，課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則，使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構 ...

記憶的交織與重疊：後解嚴臺灣水墨

作者：吳超然、簡子傑、孫曉彤、黃可萱、鄭薇、蕭以安、陳儷方、楊迺熏 撰文
出版日期：2017-07-01
出版社：國立台灣美術館
「記憶的交織與重疊─後解嚴臺灣水墨」由吳超然先生策展，以五大主題為展覽主軸：一、筆墨美學；二、水墨的抽象表現；三、水墨‧環境‧社會；四、水墨‧影像‧裝置‧觀念；五、告別正統國畫之爭。企圖透過24位參展 ...

東部地區貨物以低碳運具運輸之可能模式與可行性分析：以軌道運輸及海運為例[103藍灰]

作者：王穆衡、陳佩棻、陳一平、張贊育、陳春益、李宇欣、呂錦隆、張淳智、 盧華安、濮大威、廖于慧、余秀梅、黃冠捷、蔡蕙如、穆文弘、陳慧雯
出版日期：2014-04-01
出版社：交通部運輸研究所
臺灣東部地區長期存在公路運輸安全與環保等衝突議，本研究係探討如何透過低碳運具之規劃，如臺鐵及海運，為東部地區貨運之發展創造兼具社會責任、環境永續發展與企業效率性之可能性之運作方案。. ...
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