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青頵

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英語教學法

作者：廖曉青
出版日期：2018-10-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
本書以語言本質、教學觀點、教學大綱、教學目的、師生角色、母語使用、對待語誤、教材作用、教學活動、教學步驟、教學實例、利弊分析和教學啟示等固定模式，客觀和全面地對二十三種英語教學法進行描述和分析：文法翻 ...

知道你是誰－善用多元智能與學習風格

作者：田耐青
出版日期：2007-07-27
出版社：大好書屋
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莫等待，莫依賴，貴人絕不會從天上掉下來！知道你的強勢能力，才能發現最好的自己。本書作者田耐青博士認為「與其等待別人，不如靠自己」，她以「八大多元智能理論」與「四種學習風格模式」兩個心理學的理論帶領您認 ...

吃愛的孩子：一開始就不孤單（2）

作者：洪淑青
出版日期：2010-11-01
出版社：平安文化有限公司
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不要太教養，不必太嚴肅，和孩子相處，原來可以又詩意又浪漫！◎超人氣親子部落格，瀏覽人次突破60萬！◎榮獲2009年全球華文部落格親子家庭類首獎！第一屆教育部落格大賽家長組第一名！資策會部落格百傑親子與 ...

教育與科技

作者：李青蓉
出版日期：2006-12-01
出版社：國立空大
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安徒生童話創意教學

作者：青林編輯部
出版日期：2005-04-01
出版社：青林國際出版股份有限公司
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本書以安徒生童話作為延伸教學的主題，賦予童話新時代性應用的意義。這些教案的設計包括了語文（含英語）、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、社會、數學以及綜合活動，充分發揮教與學的最大功能。. ...

閱讀達人是教出來的－學習風格心智圖教學法

作者：盧金鳳、田耐青　
出版日期：2007-07-27
出版社：大好書屋
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1.顛覆原有班級共讀教學方式，提升孩子學習動機與閱讀成就，享受多元共讀的樂趣。2.運用「學習風格」搭配「心智地圖」，將一個故事多次處理，達到加成效果。3.以學習風格心智圖教學法 ，帶來共讀教學的大突破 ...

英語教育學

作者：廖曉青
出版社：心理出版社股份有限公司
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學校建築－規劃設計與工程發包

作者：林逸青
出版社：高雄復文圖書出版社
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