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DP認識論課程學習指導(簡體版)

出版日期:2021-12-24
本書是為IBDP認識論(TOK)課程編寫的教材,旨在探究知識的本質特徵,理解不同知識領域之間的區別與聯繫,通過探究知識的來源和認識者獲取知識的過程,幫助學習者打通各個學科的邊界,實現跨學科的理解。特色 ...


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